Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /

Taispeáin leaganacha eile (1)

El proyecto surge ante la preocupación de una docente de Trabajo Social y una docente de Filología que consideran que la población estudiantil universitaria está enfrentando dificultades en la comprensión lectora de los textos académicos y la producción escrita de su área de estudio y proponen reali...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Regueyra Edelman, María Gabriela
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2017
Ábhair:	LECTURA COMPRENSIÓN DE LECTURA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Míreanna comhchosúla

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Superando mitos sobre la comprensión lectora en la población estudiantil universitria /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica.
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la educación general básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? /
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
de réir: Fonseca González, Vanessa
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
de réir: Argüello Scriba, Sol

Las rutas de la lectura: reflexiones teóricas para educadores y educadoras de la educación primaria o básica /
de réir: Ugalde Víquez, María del Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

El desarrollo de la competencia lectora su intervención didáctica desde el enfoque comunicativo en la educación primaria /
de réir: González Araya, María Nidia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
de réir: Defior Citoler, Sylvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria /
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago
de réir: Vargas Pinaud, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Producción de textos: módulo de capacitación para docentes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil de la Escuela de Trabajo Social /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Una mirada a la permanencia de la población estudiantil de Trabajo Social /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago /
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
de réir: Pereira Pérez, Zulay
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Creciendo en palabras: La enseñanza del vocabulario en la escuela primaria: manual para maestros de primer ciclo de la educación general básica /
de réir: Murillo Rojas, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Simposio Gestión de la información sobre la población estudiantil para la toma de decisiones en las universidades públicas costarricenses: experiencias y retos /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Guía para promover la lectura de la Infancia
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Regueyra Edelman, María Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Clubes de lectores. Boletín /
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Prácticas lectoras de estudiantes universitarios con fines de escritura académica
de réir: González de la Torre, Yolanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
de réir: Vargas Pinaud, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Cómo jugar en el lenguaje
de réir: Recasens, Margarita
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)