Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación /

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Arias Monge, Mónica
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2018
Konular:	PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACIÓN CIENCIAS SOCIALES CURRÍCULO (EDUCACIÓN) GRADO DE DOCTOR

Benzer Materyaller

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica /
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación
Yazar:: Arias Monge, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica.
Yazar:: Mata Segreda, Alejandrina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil
Yazar:: de la Fare, Mónica, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Curriculum Development: A humanized systems approach /
Yazar:: Gilchrist, Robert S.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)

Ejes transversales en el currículo de la formación inicial de docentes /
Yazar:: Argueta de Palacios, Martha Gladys
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Ejes transversales en el currículo de la formación inicial de docentes /
Yazar:: Argueta de Palacios, Martha Gladys
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Enfoques curriculares : perspectiva de diversos autores /
Yazar:: Achío Méndez, Ana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Modelos esquematicos para la elaboración de planes de la educación superior /
Yazar:: Salazar Resines, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Programa de escuelas modelo 1998
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Bases de una reforma curricular /
Yazar:: Del Vecchio Ugalde, Janina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1986)

Currículo de las escuelas nocturnas / Ana Cecilia Hernández Rodríguez, Tito Quirós Rodríguez
Yazar:: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)

La reforma curricular en la Universidad de Costa Rica
Baskı/Yayın Bilgisi: (1985)

Los métodos estructuralistas en las ciencias sociales /
Yazar:: Viet, Jean
Baskı/Yayın Bilgisi: (1965)

Programas de Estudio. Ciclo Materno Infantil. Educación Preescolar /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Programa de estudios : ciclo de transición educación preescolar /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Programas de Educación para el trabajo : 1983 /
Yazar:: Brenes Mesén, Roberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)

Lineamientos para la elaboración de perfiles profesionales
Yazar:: Vargas Porras, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Equidad y complementariedad de género en la educación primaria /
Yazar:: Paau Cho, Mónica Rebeca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Atención a la diversidad: programación curricular /
Yazar:: Arnaiz Sánchez, Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Revista de Ciencias Sociales
Baskı/Yayın Bilgisi: (1959)

Investigación y desarrollo del curriculum /
Yazar:: Stenhouse, Lawrence
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Clonación o transformación curricular /
Yazar:: Gurdián Fernández, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Propuesta curricular para la formación de formadores en la enseñanza de las ciencias /
Yazar:: Roldán Santamaría, Leda María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Reflexiones: revista Facultad de Ciencias Sociales
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Modelo de evaluación curricular : MECAR II /
Yazar:: Gurdián Fernández, Alicia

Perfiles profesionales del planificador y promotor social y planes de estudio /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1979)

Algunas notas sobre enfoques alternativos a la concepción el que hacer institucional en el nivel universitario
Yazar:: Lafourcade, Pedro D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)

Crítica y emancipación: Revista latinoamericana de ciencias sociales /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Itinerarios categoriales en el desarrollo de marcos teóricos y epistémicos : Percepciones sobre la investigación en Ciencias Sociales /
Yazar:: Correa Arias, César
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Equidad y complementariedad de género en la educación primaria /
Yazar:: Paau Cho, Mónica Rebeca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

La transversalidad: Un reto para la educación primaria y secundaria /
Yazar:: Reyes de Romero, Judith Antonia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

La transversalidad: un reto para la educación primaria y secundaria /
Yazar:: Reyes de Pomero, Judith Antonia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Análisis de los planes de las escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial para una posible vinculación del curso "Respeto a toda forma de vida" impartido por WSPA" /
Yazar:: Arroyo Zuñiga, Jessie
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Programas de estudio Artes Plásticas /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Modelo metodológico de diseño curricular /
Yazar:: Gurdián Fernández, Alicia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1979)

Programar al revés : el diseño curricular desde los aprendizajes /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Ciencia y tecnología en los currículos para la educación media en los países del Convenio Andrés Bello /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Enseñar a investigar: una didáctica nueva de la investigación en ciencias sociales y humana /
Yazar:: Sánchez Puentes, Ricardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)