Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación /

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Arias Monge, Mónica
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2018
Ngā marau:	PROGRAMA DE ESTUDIOS EDUCACIÓN CIENCIAS SOCIALES CURRÍCULO (EDUCACIÓN) GRADO DE DOCTOR

Ngā tūemi rite

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2014)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación
mā: Arias Monge, Mónica
I whakaputaina: (2018)

Estudio comparativo sobre los programas de doctorado en educación de las universidades públicas y privadas de Costa Rica.
mā: Mata Segreda, Alejandrina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil
mā: de la Fare, Mónica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Curriculum Development: A humanized systems approach /
mā: Gilchrist, Robert S.
I whakaputaina: (1974)

Ejes transversales en el currículo de la formación inicial de docentes /
mā: Argueta de Palacios, Martha Gladys
I whakaputaina: (2002)

Ejes transversales en el currículo de la formación inicial de docentes /
mā: Argueta de Palacios, Martha Gladys
I whakaputaina: (2009)

Enfoques curriculares : perspectiva de diversos autores /
mā: Achío Méndez, Ana María
I whakaputaina: (1998)

Modelos esquematicos para la elaboración de planes de la educación superior /
mā: Salazar Resines, Javier
I whakaputaina: (1978)

Programa de escuelas modelo 1998
I whakaputaina: (1998)

Bases de una reforma curricular /
mā: Del Vecchio Ugalde, Janina
I whakaputaina: (1986)

Currículo de las escuelas nocturnas / Ana Cecilia Hernández Rodríguez, Tito Quirós Rodríguez
mā: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
I whakaputaina: (1987)

La reforma curricular en la Universidad de Costa Rica
I whakaputaina: (1985)

Los métodos estructuralistas en las ciencias sociales /
mā: Viet, Jean
I whakaputaina: (1965)

Programas de Estudio. Ciclo Materno Infantil. Educación Preescolar /
I whakaputaina: (2000)

Programa de estudios : ciclo de transición educación preescolar /
I whakaputaina: (1997)

Programas de Educación para el trabajo : 1983 /
mā: Brenes Mesén, Roberto
I whakaputaina: (1984)

Lineamientos para la elaboración de perfiles profesionales
mā: Vargas Porras, Alicia
I whakaputaina: (1992)

Plan de estudios para la educación de jóvenes y adultos /
I whakaputaina: (2001)

Equidad y complementariedad de género en la educación primaria /
mā: Paau Cho, Mónica Rebeca
I whakaputaina: (2009)

Atención a la diversidad: programación curricular /
mā: Arnaiz Sánchez, Pilar
I whakaputaina: (2005)

Revista de Ciencias Sociales
I whakaputaina: (1959)

Investigación y desarrollo del curriculum /
mā: Stenhouse, Lawrence
I whakaputaina: (1991)

Clonación o transformación curricular /
mā: Gurdián Fernández, Alicia
I whakaputaina: (2004)

Propuesta curricular para la formación de formadores en la enseñanza de las ciencias /
mā: Roldán Santamaría, Leda María
I whakaputaina: (2003)

Reflexiones: revista Facultad de Ciencias Sociales
I whakaputaina: (2012)

Modelo de evaluación curricular : MECAR II /
mā: Gurdián Fernández, Alicia

Perfiles profesionales del planificador y promotor social y planes de estudio /
I whakaputaina: (1979)

Algunas notas sobre enfoques alternativos a la concepción el que hacer institucional en el nivel universitario
mā: Lafourcade, Pedro D.
I whakaputaina: (1989)

Crítica y emancipación: Revista latinoamericana de ciencias sociales /
I whakaputaina: (2011)

Itinerarios categoriales en el desarrollo de marcos teóricos y epistémicos : Percepciones sobre la investigación en Ciencias Sociales /
mā: Correa Arias, César
I whakaputaina: (2017)

Equidad y complementariedad de género en la educación primaria /
mā: Paau Cho, Mónica Rebeca
I whakaputaina: (2002)

La transversalidad: Un reto para la educación primaria y secundaria /
mā: Reyes de Romero, Judith Antonia
I whakaputaina: (2002)

La transversalidad: un reto para la educación primaria y secundaria /
mā: Reyes de Pomero, Judith Antonia
I whakaputaina: (2009)

Análisis de los planes de las escuelas de Formación Docente y Orientación y Educación Especial para una posible vinculación del curso "Respeto a toda forma de vida" impartido por WSPA" /
mā: Arroyo Zuñiga, Jessie
I whakaputaina: (2010)

Programas de estudio Artes Plásticas /
I whakaputaina: (2009)

Modelo metodológico de diseño curricular /
mā: Gurdián Fernández, Alicia
I whakaputaina: (1979)

Programar al revés : el diseño curricular desde los aprendizajes /
I whakaputaina: (2019)

Ciencia y tecnología en los currículos para la educación media en los países del Convenio Andrés Bello /
I whakaputaina: (2000)

Enseñar a investigar: una didáctica nueva de la investigación en ciencias sociales y humana /
mā: Sánchez Puentes, Ricardo
I whakaputaina: (2010)