Cómo desarrollar la inteligencia motivacional /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Carillo López, Roberto
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	México : Editorial Pax México, 2001
Témata:	APTITUDES INTELIGENCIA EMOCIONAL MOTIVACIÓN

Podobné jednotky

Inteligencia emocional y conciencia: una didáctica del cerebro /
Autor: De Santi, Massimo
Vydáno: (1998)

Psicología de la motivación /
Autor: Abarca, Sonia
Vydáno: (1995)

Afectividad y enseñanza: metaconocimiento de los estados emocionales y regulación emocional en estudiantes de las carreras de la Facultad de Educación en la Universidad de Costa Rica /
Autor: Alvarado Calderón, Kathia
Vydáno: (2016)

El arte de aprender: una guía formativa para el hogar y la escuela /
Autor: Picado Vargas, Karina María
Vydáno: (2007)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /
Autor: Alvarado Calderón, Kathia
Vydáno: (2018)

Análisis del dibujo infantil libre como estrategia lúdica para el favorecimiento del desarrollo del área socioemocional en las personas infantes de preescolar del ciclo de transición en el Jardín de Infantes Juan Mora Fernández de Santa bárbara de Heredia, durante el primer semestre del año 2023.
Autor: Hernández Gutiérrez, Natalia
Vydáno: (2023)

Estrategias didácticas para educar en valores: Postmodernidad y educación II /
Autor: Gervilla Castillo, Ángeles
Vydáno: (2014)

El desarrollo de la creatividad en la escuela /
Autor: Bravo Figueroa, Delfina
Vydáno: (2009)

Análisis del malestar laboral en los entornos educativos e implementación de programas virtuales y presenciales para prevenir ese malestar laboral en el profesorado /
Autor: Rubio Alcalá, Fernando D.
Vydáno: (2008)

Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación
Autor: Barraza López, René, a další
Vydáno: (2016)

Habilidades profesionales, competencias y formación para el emprendimiento /
Autor: Cala Peguero, Tania Yakelyn
Vydáno: (2023)

De la motivación y del síndrome de fracaso /
Autor: Sánchez Hernández, Miriam
Vydáno: (2006)

Arte, mente y cerebro : Una aproximación cognitiva a la creatividad
Autor: Gardner, Howard
Vydáno: (1993)

Programa para la atención a la diversidad educativa basado en las teorías de inteligencias múltiples e inteligencia emocional: un modelo de apoyo metodológico al proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula.
Autor: Chaverri Avila, Gabriela
Vydáno: (2002)

Como motivar a sus alumnos : Actividades y métodos para responsabilizar a los alumnos en sus estudios /
Autor: Drew, Walter F.
Vydáno: (1984)

Disminuir el conflicto desde la inteligencia emocional. Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula. Vol. 8 no. 2 (jun. 2016) p. 4-11
Autor: Fung Lung, Mario
Vydáno: (2016)

Motivational, emotional, and behavioral correlates of fear of missing out /
Autor: Przybylski, Andrew K.
Vydáno: (2013)

La manifestación de las habilidades emocionales en la toma de decisiones ante situaciones significativas de cuatro mujeres adultas mayores que asisten al grupo Viviendo con Alegría de San Pablo de Heredia : desde el Modelo de inteligencia emocional de Mayer y Salovey
Autor: Chaves Mata, Ingrid María
Vydáno: (2012)

La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
Autor: Gardner, Howard
Vydáno: (1996)

El poder transfigurador del arte /
Autor: López Quintás, Alfonso
Vydáno: (2003)

Influencia de la inteligencia emocional en los resultados académicos de los estudiantes de un quinto grado de la escuela Estado de Israel
Autor: Sánchez Castro, Grethel
Vydáno: (2005)

Curso virtual: factores de permanencia para el sector educativo /
Autor: Parrales Rodríguez, Sonia
Vydáno: (2014)

Fórmula para la promoción del éxito escolar. Guía para el trabajo colaborativo interdisciplinario /
Autor: Arguedas Negrini, Irma

Los Garrotes y las Zanahorias [Glosa de un Ensayo de Alfie Kohn] /
Autor: Pérez Rocha, Manuel
Vydáno: (2007)

Inteligencia genial, 7 principios claves para desarrollar la inteligencia, inspirados en la vida y obra de Leonardo da Vinci /
Autor: Gelb, Michael J.
Vydáno: (1999)

Felicidade instrumental em organizações cooperativas costarriquenhas: entre a gestão individualista e o sentido cooperativo /
Autor: Araya Jiménez, Lisbeth
Vydáno: (2021)

Más inteligentes de lo que el colegio cree. En: Educare, Vol.4 (7) pag. 159-172. CIDE-EUNA Heredia.
Autor: Pacheco, Xenia
Vydáno: (2004)

Importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en la formación de personas investigadoras
Autor: Fragoso-Luzuriaga, Rocio
Vydáno: (2019)

Expresión de emociones de niños y niñas de 5 a 6 años por medio de la inteligencia emocional
Autor: Quirós Camacho, Silvia
Vydáno: (2009)

Evaluación del Programa de Educación Emocional Implementado en Saint Margaret School.
Autor: Mora Bermúdez, Verónica
Vydáno: (2022)

Necesidades percibidas en los alumnos, docentes y padres en relación con los componentes de la teoría de la inteligencia emocional y su aplicación en el aula preescolar
Autor: Benavides Chaves, Ana Marcela
Vydáno: (2002)

Habilidades sociales en las docentes de la Unidad Académica de Preescolar del Centro Educativo Bilingüe Nueva Esperanza, Santa Bárbara de Heredia, durante el año 2020
Autor: Chinchilla Solís, Laura
Vydáno: (2021)

Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria
Autor: De la Cruz Ordoñez, Ada, a další
Vydáno: (2017)

Dimensiones exógenas de la inteligencia emocional: capacidad de adaptación al entorno y capacidad de relacionarse para la salud integral de adolescentes de sétimo y octavo año del Colegio Unidad José Rafael Araya Vargas
Autor: Campos Espinoza, María Paula
Vydáno: (2024)

Educación de la inteligencia emocional, social y espiritual de la mujer embarazada / Education of emotional, social and spiritual intelligence of the pregnant woman
Autor: Carballo Vargas, Sonia
Vydáno: (2008)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
Autor: Arguedas Negrini, Irma
Vydáno: (2010)

Propuesta de un programa de apoyo psicopedagógico para las personas implicadas en los procesos formativos que promueva el autoconcepto y la motivación según la disciplina positiva en estudiantes que residen en la Asociación Pueblito de Costa Rica en el período 2022
Autor: Bravo Méndez, Joselyn
Vydáno: (2022)

Competencias socioemocionales asociadas al rendimiento académico en personas estudiantes mentoras de la Universidad Nacional durante el 2023.
Autor: Cortés Palma, Stefany
Vydáno: (2023)

Estrategias metodológicas para facilitar las relaciones inter e intrapersonales del estudiantado del nivel de transición del Jardín de Niños de la Escuela República de Guatemala, del cantón Central de Alajuela, durante el curso 2017
Autor: Fonseca Rubí, María del Milagro
Vydáno: (2017)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
Autor: Alvarado Calderón, Kathia
Vydáno: (2018)