Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria /

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Rescia Chinchilla, Lucía
Další autoři:	Veitch Forbes, Maritza
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	[San José, Costa Rica] : INIE, [2017]
Témata:	ROLES DE LOS GÉNEROS DOCENTES EDUCACIÓN SECUNDARIA

Podobné jednotky

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria
Autor: Rescia Chinchilla, Lucía
Vydáno: (2017)

Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria.
Autor: Rescia Chinchilla, Lucía, a další
Vydáno: (2017)

Planificación estratégica con enfoque de género
Vydáno: (1998)

Balance sobre el estado de la equidad de género en la Universidad de Costa Rica
Vydáno: (2001)

La masculinidad como estructura de dominación: análisis de las disposiciones de la masculinidad dominante en dos grupos de hombres de Costa Rica /
Autor: Batres Quevedo, Jorge Alejandro
Vydáno: (2012)

Comunicación y género /
Autor: Pearson, Judy C.
Vydáno: (1993)

Diagnósticos participativos con enfoque de equidad de género /
Vydáno: (2003)

Libro para colorear: Pinto y aprendo de diferentes profesiones /
Vydáno: (2008)

Gender, peace processes and transformation in Africa /
Vydáno: (2006)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.
Autor: Contreras Montes de Oca, Ileana
Vydáno: (2015)

Un estudio transgeneracional acerca de la construcción de las identidades femeninas y masculinas en tres tipos de familias
Autor: Álvarez Hernández, Ana Teresa
Vydáno: (2007)

Capacitación a personal docente en procesos de enseñanza y aprendizaje /
Autor: Rescia Chinchilla, Lucía
Vydáno: (2014)

Análisis existencial del rol docente en el manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo / Existential analysis of the teacher's role in the management of discipline in the classroom and the school
Autor: Murillo Aguilar, Osvaldo
Vydáno: (2015)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
Autor: Vargas Sandoval, Yensi
Vydáno: (2021)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria : algunos determinantes y consecuencias /
Autor: Contreras Montes de Oca, Ileana
Vydáno: (1997)

Hombres matriculados en carreras consideradas tradicionalmente femeninas: vivencias de un grupo de estudiantes de la Universidad de Costa Rica.
Autor: Garita Cruz, Yamileth
Vydáno: (2018)

Nivel de conflicto, implicación del profesorado y defensa de la diversidad sexual en los centros de educación secundaria /
Autor: Huerta, Ricard
Vydáno: (2024)

La equidad de género desde la representación social de las formadoras y los formadores del profesorado de segunda enseñanza
Autor: Araya Umaña, Sandra
Vydáno: (2001)

Progreso para la infancia: un balance sobre la enseñanza primaria y la paridad entre los géneros /
Vydáno: (2005)

Trayectorias laborales y académicas de docentes en la UNC. Brechas de género

Diversidad sexual y funcional: Análisis del discurso de docentes y estudiantes de secundaria /
Autor: Fernández Fernández, Daniel
Vydáno: (2020)

Aplicación de la visión de género a los programas de Estudio del MEP /
Vydáno: (2003)

Estudio comparativo en la formación de profesores de secundaria básica /
Autor: Massón Cruz, Rosa María
Vydáno: (2011)

Capacitaciones a docentes y directores de preescolar, educación primaria y secundaria 2003-2007/
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2007)

Necesidades formativas y condiciones institucionales en un grupo de docentes y directivos en el Perú /
Vydáno: (2017)

Brecha digital en la educación secundaria : el caso de los profesores costarricenses /
Autor: Cuevas Cordero, Felisa
Vydáno: (2009)

Capítulo 4: Desigualdades por género en primaria y secundaria [2023]
Autor: Castro Jiménez, Susan María
Vydáno: (2023)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas /
Autor: Ureña Salazar, Viria
Vydáno: (2019)

Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y social /
Autor: Rescia Chinchilla, Lucía
Vydáno: (2020)

La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación
Autor: Vargas-Sandoval, Yensi
Vydáno: (2021)

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Vydáno: (2016)

Apoyo al trabajo docente, a través de la reflexión y análisis en torno a lo adolescente y los procesos de enseñanza-aprendizaje /
Autor: Grosser Guillén, Kattia
Vydáno: (2012)

Capacitación a personal docente en proceso de enseñanza y aprendizaje /
Autor: Grosser Guillén, Kattya
Vydáno: (2012)

Brechas de género en el rendimiento académico de estudiantes de primaria y secundaria: revisión documental
Autor: Castro Jiménez, Susan María
Vydáno: (2023)

Brechas de género en el rendimiento académico de estudiantes de primaria y secundaria: revisión documental.
Autor: Castro Jiménez, Susan María
Vydáno: (2024)

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la educación general básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? /
Autor: Gallardo Álvarez, Isabel
Vydáno: (2011)

Educadores con perspectiva transformadora
Vydáno: (2018)

La profesión académica en la FES Acatlán: nudos y tensiones en trayectorias e itinerarios académicos /
Autor: Sánchez Olvera, Alma
Vydáno: (2014)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.
Autor: Vargas Sandoval, Yensi
Vydáno: (2021)

Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada /
Autor: Fallas Chacón, Lucía
Vydáno: (1994)