Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring Systems) /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Cerdas Núñez, Jeannette
Andere auteurs:	Castillo Cedeño, Rocío, Castro Pérez, Marianella, Hernández Herrera, Nohemí, Hidalgo Chinchilla, Rosa María
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2016
Onderwerpen:	EDUCACIÓN PREESCOLAR CALIDAD DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE AMBIENTE DE LA CLASE FORMACIÓN DE DOCENTES

Gelijkaardige items

Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
door: Cerdas Núñez, Jeannette, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Interacciones multimodales en una clase de español de octavo año costarricense
door: Flores Solano, Carol
Gepubliceerd in: (2021)

Panorama General de la Infancia en Costa Rica. Segregación residencial socioeconómica en la Gran Area Metropolitana /
Gepubliceerd in: (2005)

Reporting test scores to different audiences
door: Frechtling, Joy A.
Gepubliceerd in: (1983)

Relaciones en el ambiente escolar post-pandémico: Enfrentamientos de regreso a clases presenciales
door: de Almeida, Patrícia Rodrigues, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Adobe Photoshop CS3: class in a book /
Gepubliceerd in: (2007)

Hacia una socialización auténtica? : Manual para el estudio de la encíclica Laborem Exercens
door: Restrepo, Luis Alberto
Gepubliceerd in: (1983)

Uso del tiempo en la Gran Area Metropolitana 2011: una mirada cuantitativa del trabajo invisible de las mujeres /
Gepubliceerd in: (2012)

La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica
door: Sanchez Galindo, Sandra Milena
Gepubliceerd in: (2024)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
door: Morales Trejos, Carol Graciela
Gepubliceerd in: (2018)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
door: Morales Trejos, Carol
Gepubliceerd in: (2018)

Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: Concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM)
door: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Análisis de la construcción de la cultura científica del profesorado de Biología: concepciones y prácticas educativas en colegios públicos de la Gran Área Metropolitana (GAM) /
door: Navarro Camacho, Marianela
Gepubliceerd in: (2018)

Español 7: texto /
door: Rojas Porras, Marta
Gepubliceerd in: (1996)

Ciencias 7 : texto
door: Villalobos Morales, José Alberto
Gepubliceerd in: (1996)

Matemáticas 7 : texto
door: Arias Tencio, Floria
Gepubliceerd in: (1997)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad.
door: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Gepubliceerd in: (2019)

Estado de la educación en jóvenes privados de libertad /
door: Kaufmann Kappari, Etty Helen
Gepubliceerd in: (2018)

Universidad : un gran centro de pensamiento /
door: Garita Bonilla, Luis E.
Gepubliceerd in: (1990)

Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con trastornos de atención
door: Cubero Venegas, Carmen María
Gepubliceerd in: (2002)

Relações entre a certificação internacional pmp® de gerência de projetos e uma sala de aula / Converging and diverging points between the project management pmp® international certificate and a classroom environment
door: Terribili Filho, Armando, et al.
Gepubliceerd in: (2006)

La situación dialógica microgenética: una estrategia de trabajo en el aula universitaria / The micro-genetic dialogical situation: a working strategy in university classroom
door: Tapia Valladares, Javier
Gepubliceerd in: (2011)

Matemáticas 7 : guía didáctica
door: Arias Tencio, Floria
Gepubliceerd in: (1997)

Estudios Sociales 7 : texto /
door: Arce Mesén, Rafael
Gepubliceerd in: (1997)

The personalized system of instruction : an educational alternative
door: Ruskin, Robert S.
Gepubliceerd in: (1974)

Matemática 5 : texto /
door: Durán Ortiz, María del Socorro
Gepubliceerd in: (1996)

Español 5 : texto /
door: Mora Alfaro, Yadira
Gepubliceerd in: (1996)

Nuevos comentarios 5 /
Gepubliceerd in: (1998)

Curriculum Development: A humanized systems approach /
door: Gilchrist, Robert S.
Gepubliceerd in: (1974)

Memoria del Taller Interuniversitario para la incorporación de la dimensión ambiental en el quehacer de las universidades costarricenses /
door: Charpentier Esquivel, Claudia
Gepubliceerd in: (1995)

La evaluación de los aprendizajes basada en el desempeño por competencias / Learning assesment based in the performance by competences
door: Segura Castillo, Mario Alberto
Gepubliceerd in: (2009)

La educación superior y el estado en Latinoamérica: desafíos privados al predominio público /
door: Levy, Daniel C.
Gepubliceerd in: (2000)

Gran libro de valores para niños (primaria y secundaria) /
door: McManus Soto, Rosa
Gepubliceerd in: (2010)

Matemática 5 : guía didáctica /
door: Durán Solís, María del Socorro
Gepubliceerd in: (1996)

Estudios Sociales 5 : texto /
door: Acuña Ortega, Víctor Hugo
Gepubliceerd in: (1996)

ProCite versión 5 /
Gepubliceerd in: (1999)

Camtasia studio 5: the definitive guide /
door: Park, Daniel
Gepubliceerd in: (2007)

Derechos Humanos: 7 casos controversiales en América Latina /
door: Scala, Jorge
Gepubliceerd in: (2002)

Adobe Premier 5.0: User guide
Gepubliceerd in: (1998)

Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
door: Arguedas Negrini, Irma, et al.
Gepubliceerd in: (2016)