Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring Systems) /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Cerdas Núñez, Jeannette
Άλλοι συγγραφείς:	Castillo Cedeño, Rocío, Castro Pérez, Marianella, Hernández Herrera, Nohemí, Hidalgo Chinchilla, Rosa María
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2016
Θέματα:	EDUCACIÓN PREESCOLAR CALIDAD DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE AMBIENTE DE LA CLASE FORMACIÓN DE DOCENTES

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