Coaching con PNL: guía práctica para obtener lo mejor de ti mismo y de los demás /

Opis bibliograficzny
1. autor:	O' Connor, Joseph
Kolejni autorzy:	Lages, Andrea
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Barcelona, España : Ediciones Urano, 2005
Hasła przedmiotowe:	LIDERAZGO CAPACITACIÓN AUTORREALIZACIÓN (PSICOLOGÍA) MANUALES PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA

Podobne zapisy

Making sense as a school leader : Persisting questions, creative opportunities /
od: Ackerman, Richard
Wydane: (1996)

Plan de capacitación a líderes vecinales /
od: Gutiérrez Gurdián, Hernán
Wydane: (2002)

Aplicación de modelos de excelencia en la gestión educativa /
od: Sunyer, Albert
Wydane: (2005)

Miradas sobre la educación en Iberoamérica: desarrollo profesional y liderazgo de directores escolares en Iberoamérica/
Wydane: (2017)

Liderazgos, líderes y liderezas /
od: González Vásquez, Pilar
Wydane: (2003)

Service and self-respect : women leaders in Latin American Universities /
od: Bond, Sheryl L.
Wydane: (1997)

Sistematización: Reconstrucción de liderazgos femeninos: experiencias desde lo cotidiano, personal y colectivo: Integración de cuatro experiencias: mujeres rurales, jóvenes, sindicalistas y universitarias /
od: González, Pilar
Wydane: (2002)

Administración, gestión y liderazgo /
od: López Avendaño, Olimpia
Wydane: (2004)

Concepción de la investigación en la Universidad de Costa Rica: Retos para el Siglo XXI /
od: Giraldo Reyes, Beatriz Helena
Wydane: (2001)

Calidad de la Educación Básica /
Wydane: (2003)

Líderes futuros : su percepción del envejecimiento /
od: Bonilla Gamboa, Flory Stella
Wydane: (1994)

Alteridad: Revista de Educación
Wydane: (2015)

GGI Programming on the world wide web
od: Gundavaram, Shishir
Wydane: (1996)

Explorando el proceso de enseñanza y de aprendizaje en el área de la programación de computadoras / Exploring the teaching-learning process in the area of computer programming
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2006)

Incorporación de un laboratorio de programación en el curso de Programación I de la Escuela de Ciencia de la Computación e Informática, como una experiencia de enseñanza y aprendizaje /
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2004)

Lectura crítica de la administración educativa /
od: Rodríguez Matos, José Miguel
Wydane: (2005)

Las matemáticas en Costa Rica /
od: Ruiz Zúñiga, Ángel
Wydane: (1990)

Memorias 1999 /
Wydane: (1999)

Hacer para pensar: ideas, espacios y herramientas / Make to think: ideas, spaces and tools
od: Urrea Giraldo, Claudia, i wsp.
Wydane: (2012)

Análisis de impacto de metodología activa y aprendizaje heurístico en asignaturas de ingeniería
od: Campillay Briones, Servando, i wsp.
Wydane: (2015)

Cultura, poder y currículum, todos en un mismo crisol /
od: Quesada Sancho, Rolando
Wydane: (2000)

Aspectos críticos del liderazgo institucional en la educación / Critical aspects of the institutional leadership in education
od: Calvo de Mora, Javier
Wydane: (2011)

El liderazgo transformacional y el aprendizaje virtual en la formación permanente de maestros /
od: Espejo Ramos, Javier Carlos
Wydane: (2003)

Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
od: Vargas Jiménez, Ileana
Wydane: (2008)

El liderazgo efectivo en los centros concertados de naturaleza cooperativa: Percepciones de sus docentes
od: López Belmonte, Jesús, i wsp.
Wydane: (2018)

Estructura factorial y consistencia interna del inventario de liderazgo distribuido (DLI) en docentes chilenos
od: López Alfaro, Pablo, i wsp.
Wydane: (2015)

Análisis cualitativo con el Atlas.ti /
od: Abarca Rodríguez, Allan
Wydane: (2014)

Atlas.ti 8 Windows: User manual /
od: Friese, Susanne
Wydane: (2019)

Formación docente en el área de Lengua en las Universidades Estatales de Costa Rica / Educational formation in the area of Language in the State Universities of Costa Rica
od: Murillo Rojas, Marielos
Wydane: (2007)

Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
od: Hernández Vélez, Adrián
Wydane: (2022)

Las percepciones de los profesores respecto a la investigación e innovación en sus contextos profesionales
od: Díaz Larenas, Claudio, i wsp.
Wydane: (2015)

Análisis cualitativo de datos textuales con ATLAS Ti /
od: Muñoz Justicia, Juan
Wydane: (2003)

La complejidad de la investigación en liderazgo educativo, acercamientos metodológicos contemporáneos
od: Díaz Delgado, Miguel Angel
Wydane: (2019)

Lo que comienza bien termina mejor: elaboración de propuestas con enfoque de género /
od: Aguilar, Lorena
Wydane: (1998)

Igualdad real para un mundo mejor : resumen noticioso /
Wydane: (1988)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
od: Ossa Cornejo, Carlos, i wsp.
Wydane: (2014)

Curso introductorio de la herramienta Atlas Ti para manejo de información cualitativa /
od: Sandín Esteban, M. Paz
Wydane: (2012)

Prácticas administrativas y de liderazgo en centros educativos públicos de Barranca, Chacarita y Puntarenas / Leadership and administrative practices in public educative center for Barranca, Chacarita and Puntarenas
od: García Cousín, Kathia
Wydane: (2007)

Liderazgo y motivación en el ambiente educativo universitario / Leadership and motivation in the university educational environment
od: Alvarado, Yajaira, i wsp.
Wydane: (2009)

Curso-taller introductorio de la herramienta Atlas ti para el manejo de información cualitativa /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2008)