Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria /

Taispeáin leaganacha eile (1)

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	González Pérez, Esteban
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2016
Ábhair:	EDUCACIÓN SUPERIOR DIDÁCTICA CONSTRUCTIVISMO (EDUCACIÓN) DOCENTES SOFTWARE DE CODIGO ABIERTO

Míreanna comhchosúla

Aplicaciones de código abierto como apoyo para el desarrollo de estrategias didácticas en la docencia universitaria.
de réir: González Pérez, Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Entrevista a Warner Cascante Salas /
de réir: Fernández, Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Retos y oportunidades del software libre en la administración pública en Costa Rica /
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Uso del software libre como un medio para democratizar la educación /
de réir: Cascante Salas, Warner
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas /
de réir: Piedra García, Luis Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Las concepciones de los alumnos y la investigación en didáctica de las ciencias /
de réir: Prieto Ruz, Teresa
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Uso del software libre como medio para democratizar la educación
de réir: Cascante Salas, Warner
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Piaget, Vigotski y Maturana Constructivismo a tres voces /
de réir: Rosas, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Constructivismo: el paradigma, el aprendizaje, la enseñanza y el cambio conceptual
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica /
de réir: Gutiérrez Soto, Marco V.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
de réir: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies
de réir: Solé, Maira
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Didáctica de los estudios sociales para la educación primaria /
de réir: Jordán de Troetsch, Sara
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Didáctica general /
de réir: Torres Maldonado, Hernán
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas
de réir: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El constructivismo en los espacios educativos /
de réir: Peréz Córdoba, Rafael Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

El Constructivismo en los espacios educativos /
de réir: Peréz Córdoba, Rafael Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Yo respeto a los animales : cuadernos de trabajo /
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

Cuadernos pedagógicos
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Desafíos didácticos para la enseñanza religiosa: descubriendo caminos hacia una educación para la vida /
de réir: Leme Garcez, María Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Software libre, alternativa tecnológica para la educación
de réir: Valverde Chavarría, Johnny
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Estrategias didácticas desde la perspectiva constructivista apoyadas con medios digitales para la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica /
de réir: González Pérez, Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El desarrollo de la competencia lectora su intervención didáctica desde el enfoque comunicativo en la educación primaria /
de réir: González Araya, María Nidia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Propuesta didáctica de geografía basada en el método del estudio del espacio local: Aplicación al tema de análisis espacial de la dinámica de población costarricense por medio de la estadística y cartografía /
de réir: Cascante Campos, José Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Hot buttons unraveling 10 controversial issues in education /
de réir: Walling, Donovan R.
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Evaluación de los modelos pedagógicos que se desarrollan en el Centro Infantil Laboratorio (CIL) de la Sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica / Ileana Solano Mora
de réir: Solano Mora, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La labor del maestro: formar y formarse /
de réir: Gómez Sollano, Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Didáctica general /
de réir: Torres Maldonado, Hernán
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Compilación de material didáctico: talleres de autoformación de docentes en servicio /
de réir: Mora Vargas, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas
de réir: Pazos Trujillo, Libardo Antonio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Piaget, Vigotsky y Maturana : Constructivismo a tres voces /
de réir: Rosas, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

12 Lecciones de pedagogía, educación y didáctica /
de réir: Torre Zermeño, Francisco De la
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

El mundo del trabajo académico ¿valores, méritos o privilegios? : un debate sobre la Universidad de Costa Rica /
de réir: Aguilar Hernández, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Didáctica universitaria: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Artolozaga, María José
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El desafío del maestro en el siglo XXI /
de réir: Landaverde, José Pedro
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Comunidad virtual de aprendizaje: un espacio para la formación ambiental /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Didáctica ambiental: antología /
de réir: Rodríguez, Mayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial
de réir: Vargas Muñoz, Noyle, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo /
de réir: Díaz-Barriga Arceo, Frida
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)