Francis Salazar, S. (2012). El conocimiento pedagógico del contenido como modelo de la mediación docente. Coordianción Educativa y Cultura Centroamericana.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Francis Salazar, Susan. El Conocimiento Pedagógico Del Contenido Como Modelo De La Mediación Docente. San José, Costa Rica: Coordianción Educativa y Cultura Centroamericana, 2012.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Francis Salazar, Susan. El Conocimiento Pedagógico Del Contenido Como Modelo De La Mediación Docente. Coordianción Educativa y Cultura Centroamericana, 2012.
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