Francis Salazar, S. (2012). El conocimiento pedagógico del contenido como modelo de la mediación docente. Coordianción Educativa y Cultura Centroamericana.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Francis Salazar, Susan. El Conocimiento Pedagógico Del Contenido Como Modelo De La Mediación Docente. San José, Costa Rica: Coordianción Educativa y Cultura Centroamericana, 2012.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Francis Salazar, Susan. El Conocimiento Pedagógico Del Contenido Como Modelo De La Mediación Docente. Coordianción Educativa y Cultura Centroamericana, 2012.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.