Cada quien pone su parte: conflictos en la escuela /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Mena Edwards, Isidora
Ētahi atu kaituhi:	Jáuregui Tobar, Paulina, Moreno Chaux, Alejandra
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	México : SM de ediciones, 2011
Rangatū:	Somos maestros. Convivencia escolar
Ngā marau:	CONVIVENCIA ESCOLAR EDUCACIÓN PARA LA PAZ VIOLENCIA ESCOLAR SOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Ngā tūemi rite

Herramientas contra el acoso escolar: un enfoque integral /
mā: Suckling, Amelia
I whakaputaina: (2006)

Prevención del acoso escolar: bullying y ciberbullying. Texto autoformativo y multimedia /
mā: Maya Betancourt, Arnobio
I whakaputaina: (2014)

El aula de convivencia: materiales educativos para su buen funcionamiento /
mā: Segura, Manuel
I whakaputaina: (2011)

Conductas de acoso y amenaza entre escolares /
mā: Olweus, Dan
I whakaputaina: (2006)

Cómo prevenir la violencia en la escuela : estudio de casos y orientaciones prácticas /
mā: Boggino, Norberto
I whakaputaina: (2005)

Disciplina en el aula /
mā: Mora Solís, Claudia de la
I whakaputaina: (2006)

Bullying: Asambleas escolares para mejorar la convivencia escolar /
mā: Mendoza González, Brenda
I whakaputaina: (2014)

Resolución pacífica de conflictos /
I whakaputaina: (2002)

Aprender a convivir: el conflicto como oportunidad de crecimiento /
mā: Pérez Serrano, Gloria
I whakaputaina: (2011)

Encuentro Red Latinoamericana de Convivencia Escolar / Carmen Cubero Venegas
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2011)

Resolución de conflictos /
mā: Paz Schaub, Silvia
I whakaputaina: (2010)

Mediación y resiliencia: formación básica /
mā: Curuchelar, Graciela
I whakaputaina: (2008)

Ojos que si ven: casos para reflexionar sobre la convivencia en la escuela /
mā: Fierro Evans, Cecilia
I whakaputaina: (2010)

Protocolo de actuación en situaciones de bullying /
I whakaputaina: (2016)

Mediación en lo público: acceso a justicia, gestión judicial, práctica de la mediación /
mā: Almirón, Daniela Patricia
I whakaputaina: (2012)

Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos: In memorian Francisco A. Muñoz /
mā: Coca Villar, Cristina E. Coordinador/a
I whakaputaina: (2015)

Las voces del aula: conversar en la escuela /
mā: Pérez Fragoso, Ana Cristina
I whakaputaina: (2010)

Construyendo la cultura de paz en nuestra comunidad
I whakaputaina: (2002)

Abordaje de la violencia escolar requiere un enfoque integral /
mā: Velásquez, Anna Georgina

Programa Nacional de Convivencia en Centros Educativos: guía para la formulación de la estrategia de convivencia en el centro educativo
I whakaputaina: (2011)

El malestar en la escuela /
mā: Boyé, Claudio
I whakaputaina: (1996)

Educar para la paz en la ciudad /
mā: Cabezudo, Alicia
I whakaputaina: (2009)

Programa Nacional de Capacitación para la Convivencia Armónica en el Aula y Centro Educativo /
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2006)

Plan nacional de capacitación en manejo de la disciplina para la convivencia armónica en el aula /
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2012)

Educar en derechos humanos: un camino a la paz /
mā: López Díaz, Isabel Cristina
I whakaputaina: (2014)

La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional /
mā: Vieira, Helena
I whakaputaina: (2007)

Enfoque de género en los procesos de paz: guía de estudio /
I whakaputaina: (2005)

Informe sobre la situación de los derechos humanos en Centroamérica
I whakaputaina: (1995)

Educando para la paz en y desde la Universidad: Antología conmemorativa de una década /
mā: Yudkin Suliveres, Anita
I whakaputaina: (2008)

Normas y valores en el salón de clases /
mā: García Salord, Susana
I whakaputaina: (1992)

Educar en la escuela, educar en la familia : ¿realidad o utopía? /
mā: Ibarra Mustelier, Lourdes María
I whakaputaina: (2005)

Los valores en la educación infantil /
mā: Domínguez Chillón, Gloria
I whakaputaina: (2004)

Estrategias didácticas y lúdicas para abordar el tema de acoso escolar con los estudiantes de noveno año del Liceo Dr. José María Castro Madriz /
mā: Garro Fallas, Jenny María
I whakaputaina: (2014)

La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos: Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz /
mā: Martínez Lirola, María
I whakaputaina: (2017)

Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas escuelas costarricenses /
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2011)

Sentires y saberes para actuar en democracia: la escuela como experiencia democrática /
mā: Ugarte Pareja, Darío
I whakaputaina: (2002)

Psicología educativa /
mā: Tuckman, Bruce W.
I whakaputaina: (2011)

The role of the media in conflict prevention and peace building /
I whakaputaina: (2005)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones sociales que se suscitan entre las y los estudiantes de I Ciclo de la Enseñanza General básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Occidente /
mā: Artavia Granados Jenny
I whakaputaina: (2014)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones sociales que se suscitan entre las y los estudiantes del I Ciclo de la Enseñanza General Básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del circuito 01 de la Dirección Regional de Occidente /
mā: Artavia Granados Jenny
I whakaputaina: (2015)