Proyecto Contrastes: medios de comunicación estudiantil como espacios de aprendizaje /
En el presente ensayo, se reseña una experiencia docente desarrollada por el autor a lo largo de veinte años, en cuanto a la asesoría académica brindada a estudiantes de distintas carreras universitarias, para la producción de medios y espacios de comunicación estudiantil. Estos medios forman parte...
প্রধান লেখক: | Araya Rivera, Carlos |
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বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
ভাষা: | স্প্যানিশ |
প্রকাশিত: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2012
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বিষয়গুলি: |
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
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Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
অনুযায়ী: Araya Rivera, Carlos
প্রকাশিত: (2021) -
La radio estudiantil como estrategia didáctica innovadora
অনুযায়ী: Araya Rivera, Carlos
প্রকাশিত: (2017) -
La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje /
অনুযায়ী: Araya Rivera, Carlos
প্রকাশিত: (2018) -
El papel de la computadora en la escuela: contraste entre teoría y práctica en docentes costarricenses de primaria y secundaria /
অনুযায়ী: Monge Nájera, Julián
প্রকাশিত: (2006) -
Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
অনুযায়ী: Araya Rivera, Carlos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)