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| LEADER |
00000nab a2200000 4500 |
| 005 |
20160428154346.0 |
| 008 |
160428b2012 cr f|||| |||| 00| 0 spa d |
| 090 |
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|a REVIS 06.02.01
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| 100 |
1 |
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|9 930
|a Stiller González, Laura
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| 245 |
1 |
0 |
|a Accesibilidad en el proceso de admisión a la Universidad de Costa Rica, de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociados o no a discapacidad /
|c Laura Stiller González, Martha Gross Martínez
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b Editorial Universidad de Costa Rica,
|c 2012
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| 300 |
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|a páginas 73-81
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| 520 |
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|a En el presente artículo se identifican aspectos conceptules y pragmáticos del acceso al proceso de administración a la Universidad de Costa Rica. Se rescata el marco legal y las acciones que fortalecen la inclusión de a la educación superior. Se visualiza el papel de la Universidad de Costa Rica, en sus esfuerzos por hacer efectiva una universidad inclusiva, con alternativas y propuestas acordes a los requerimientos de la población estudiantil con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad. Se realiza además, una vinculación entre el Informe del Estado de la Nación 2010 y los aportes de la Universidad de Costa Rica en la construcción de una universidad accesible.
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1
|a EDUCACIÓN
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| 700 |
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|9 929
|a Gross Martínez, Martha
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| 773 |
0 |
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|d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997-
|o R0625
|t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica
|g Vol.36, no.1 (ene.-jun., 2012)
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| 942 |
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|h REVIS 06.02.01
|2 z
|c 10
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| 999 |
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|c 3172
|d 3172
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