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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 008 |
160426b2015 cr ||||| |||| 00| | spa d |
| 090 |
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|a 06.01.01
|b 2314
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| 100 |
1 |
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|9 715
|a Cordero Cordero, Teresita
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| 245 |
1 |
0 |
|a Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense /
|c Teresita Cordero y Vilma Leandro
|
| 260 |
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|a [San José, Costa Rica] :
|b INIE,
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 9 páginas
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| 500 |
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|a Informe final proyecto de investigación Nº. 724-B3-310
|
| 500 |
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|a Asistentes del proyecto: Flory Chacón (2013 al 2014), Arienne García (2014) y Catalina Arce (2015)
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 625
|a PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 367
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 1628
|a ENSEÑANZA PÚBLICA
|
| 700 |
1 |
|
|9 1629
|a Leandro Zúñiga, Vilma
|
| 942 |
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|i 004130
|h 06.01.01 2314
|2 z
|c 04
|
| 999 |
|
|
|c 3162
|d 3162
|
