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| LEADER |
00000nab a2200000 4500 |
| 005 |
20180612062618.0 |
| 008 |
160422b2011 cr f|||| |||| 00| 0 spa d |
| 090 |
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|a REVIS 06.02.01
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| 100 |
1 |
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|a Araya Ramírez , Jéssica
|9 1610
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pautas metodológicas en el abordaje de la oralidad en la escuela primaria costarricense /
|c Jéssica Ramírez Araya
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b Editorial Universidad de Costa Rica,
|c 2011
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| 300 |
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|a páginas 33 - 49
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| 520 |
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|a En el presente artículo se describen una serie de pautas metodológicas para el aprendizaje graduado y sistematizado de la expresión oral en escolares, las cuales se plantean a partir de los resultados obtenidos por Araya (2011) en el desarrollo de la investigación denominada "La competencia en la expresión oral de escolares en Costa Rica. El componente léxico". En esta se describe el vocabulario en cuanto a diversidad y precisión en relación con la producción de textos orales narrativos y explicativos en el plano oral, en el cual se presentó un comportamiento poco evolutivo sobre el desarrollo del léxico.
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1
|a EDUCACIÓN
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| 773 |
0 |
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|d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997-
|o R0624
|t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica
|g Vol.35, no.2 (jul.-dic.,2011)
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| 942 |
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|h REVIS 06.02.01
|2 z
|c 10
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| 999 |
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|c 3153
|d 3153
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