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| LEADER |
00000nam a22000007a 4500 |
| 008 |
160422b20 cr ||||| |||| 00| | spa d |
| 090 |
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|a 18.09.01
|b 2186
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| 100 |
1 |
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|9 1589
|a Artavia Medrano, Álvaro
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Modelos diagnósticos de procesos, estrategias y estructuras de conocimiento de estudiantes costarricenses a partir de métodos psicométrico-cognitivos /
|c Álvaro Artavia Medrano; Alicia Gurdián Fernández
|
| 260 |
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|a [San José, Costa Rica] :
|b INIE,
|c 2014
|
| 300 |
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|a 80 páginas
|
| 500 |
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|a Informe final proyecto de investigación N° 724-B1-276
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| 650 |
1 |
4 |
|9 287
|a EVALUACIÓN
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 42
|a CONOCIMIENTO
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 1590
|a RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
|
| 700 |
1 |
|
|9 169
|a Gurdián Fernández, Alicia
|
| 942 |
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|i 003861
|h 18.09.01 2186
|2 z
|c 04
|
| 999 |
|
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|c 3134
|d 3134
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