Nuevos maestros para América Latina /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Cuenca, Ricardo (Compilador)
Kolejni autorzy:	Nucinkis, Nicole (compiladora), Zavala, Virginia (compiladora)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Madrid, Lima, Bolivia, Alemania : Ediciones Morata, GTZ, InWent, 2007
Seria:	Pedagogía. Educación, culturas y lenguas en América Latina
Hasła przedmiotowe:	DOCENTES FORMACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN INTERCULTURAL EDUCACIÓN BILINGÜE DIVERSIDAD CULTURAL AMÉRICA LATINA

Podobne zapisy

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2018)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes /
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2021)

Metalinguistic knowledge at play: using common core en español to develop teaching specific spanish competencies in bilingual teacher education in the U.S.A. / Cristian R. Aquino Sterling
od: Aquino Sterling, Cristian R.
Wydane: (2015)

La unidad de lo diverso

Maestros en América Latina: nuevas perspectivas sobre su formación y desempeño /
Wydane: (2004)

Forjando saberes desde las diferencias: reflexiones acerca de la educación intercultural en América Latina /
od: Sánchez Álvarez, Mauricio
Wydane: (2012)

Informe final del proyecto de asesoría curricular en la Escuela Bilingue de Cartago /
od: Mora Vargas, Ana Isabel
Wydane: (2003)

La universidad en la formación de formadores de acompañantes pedagógicos para la innovación en el aula /
od: Díaz Bazo, Carmen
Wydane: (2015)

Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera /
od: Chavarría Carranza, Carlos Yurán
Wydane: (2023)

Teoría de la Educación: Reflexión normativa y pedagógica /
od: Sarramona López, Jaume
Wydane: (2000)

Ejercicios docentes en contextos multiculturales: lecciones para la formación en competencias docentes interculturales / Cristina Escalante Rivera, David Fernández Obando, Marcelo Gaete Astica
od: Escalante Rivera, Cristina
Wydane: (2012)

Perspectives of rural Costa Rican women on nonformal development education: An ethnographic case study of Coto Brus, Costa Rica /
od: Fregeau, Laureen A.
Wydane: (1991)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
od: Gutiérrez Hernández, Mónica
Wydane: (2024)

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla /
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2020)

Didácticas de lenguaje para la enseñanza y aprendizaje de vocabulario léxico-dinámico en inglés /
od: García Castro, Verónica
Wydane: (2023)

Investigación e innovación educativa al servicio de instituciones y comunidades globales, plurales y diversas /
Wydane: (2013)

Programa de cooperación

Educación intercultural bilingüe en La Araucanía (Chile): Entre la inclusión y el nacionalismo minoritario
od: Cisternas Irarrázabal, César
Wydane: (2018)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2021)

Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica /
od: Deliyore Vega, Rocío
Wydane: (2022)

Programas de formación docente en servicio en el Perú: experiencias y aprendizajes durante el período 2011-2015 /
Wydane: (2017)

La educación intercultural: características, fundamentos y componentes /
od: Estupiñán Maldonado, Máximo
Wydane: (2012)

Documentos: La remuneración de los maestros en América latina: ¿Es baja? ¿Afecta la calidad de la enseñanza? /
Wydane: (2007)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
od: Morales Trejos, Carol, i wsp.
Wydane: (2023)

Huk iskay ñiqi yachachinapaq yanapakuq /
od: Mamáni Arana, Ana María
Wydane: (2011)

Informe final de ejecución, Módulo 2 Rendimiento escolar, Módulo 3, Admisión, ubicación, matrícula /
od: Cubero Venegas, Carmen María
Wydane: (2001)

La desmotivación del profesorado /
od: Torres Santomé, Jurjo
Wydane: (2006)

El Aprendizaje Intercultural: Un desafío pendiente para la Política de Formación Técnica Profesional en Chile
od: Quezada-Carrasco, Patricio
Wydane: (2024)

Seguimiento, consolidación y desarrollo de la Red Inter: Red Iberoamericana de Estudios Interculturales e Interdisciplinarios. Nodo Costa Rica /
od: Morales Trejos, Carol
Wydane: (2023)

Reflexiones de invierno /
od: Vigil Oliveros, Nila
Wydane: (2011)

Psicología educativa /
od: Tuckman, Bruce W.
Wydane: (2011)

Hacia un perfil profesional del docente para el medio rural : una aproximación teórica /
od: Tejado H., Luis A.
Wydane: (1980)

Pasantías de Maestros en América Latina: Una Herramienta para estimular la innovación educativa /
Wydane: (2005)

Docentes y sus aprendizajes en modalidad virtual /
Wydane: (2017)

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
Wydane: (2017)

Modelos pedagógicos de formación docente en la Universidad de Costa Rica: precisiones, historia y desafíos /
od: Arias Monge, Mónica
Wydane: (2013)

Carreras de enseñanza bilingüe: Un paso más en la ruta hacia la Costa Rica bilingüe
od: Vargas González, María Fernanda, i wsp.
Wydane: (2024)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica /
od: Navarro Camacho, Marianela
Wydane: (2023)

El sentido de la responsabilidad: un estudio entre maestros jóvenes
od: Hernández, Milena
Wydane: (2012)

Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
od: Brenes Venegas, Jislein, i wsp.
Wydane: (2019)