تخطي إلى المحتوى
Inicio
Catálogo OPAC
Repositorio
Servicios
Revista AIE
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
اللغة
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
سيتم إعادة تحميل الصفحة عند إزالة منقح.
إعادة تعيين المنقحات
المنقحات المطبقة:
الموضوعات المستخلصة:
إزالة المنقح
ÉTICA
سيتم إعادة تحميل الصفحة عند إزالة منقح.
إعادة تعيين المنقحات
عرض المنقحات (%%عد%%)
الموضوعات المستخلصة:
إزالة المنقح
ÉTICA
Mediatización de la violencia...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
رابط دائم
Mediatización de la violencia escolar en Costa Rica: dos casos de estudio en colegios de la provincia de San José /
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Sánchez Fallas, Marilyn
التنسيق:
أطروحة
الكتروني
اللغة:
الإسبانية
منشور في:
[San José, Costa Rica]
2014
الموضوعات:
VIOLENCIA
EDUCACIÓN
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES
المقتنيات
الوصف
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
حسب: García Fallas, Jacqueline
منشور في: (2005)
Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
حسب: García Fallas, Jacqueline
منشور في: (2012)
Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
حسب: García Fallas, Jacqueline
منشور في: (2005)
Proyecto manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo: marcha por la No Violencia escuela José Martí, San Isidro de Heredia (disco compacto)
Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
حسب: Araya Rivera, Carlos
منشور في: (2018)