Progreso para la infancia: un balance sobre la enseñanza primaria y la paridad entre los géneros /

Opis bibliograficzny
Korporacja: UNICEF
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: New York : UNICEF, 2005
Hasła przedmiotowe:
Opis
Deskrypcja:Número 2, abril de 2005
Opis fizyczny:28 páginas; ilustraciones
ISBN:9280638742