La inclusión: un reto para el sistema educativo costarricense /

Este artículo se escribe con referencia a una serie de aspectos relacionados con la inclusión educativa, con el propósito de hacer conciencia en la comunidad educativa y en la sociedad costarricense, acerca de la importancia de llevar a la práctica actitudes de respeto, tolerancia y solidaridad haci...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Quijano Chacón, Grettel
Materiálatiipa: Artihkal
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2008
Fáttát:
Govvádus
Čoahkkáigeassu:Este artículo se escribe con referencia a una serie de aspectos relacionados con la inclusión educativa, con el propósito de hacer conciencia en la comunidad educativa y en la sociedad costarricense, acerca de la importancia de llevar a la práctica actitudes de respeto, tolerancia y solidaridad hacia los estudiantes y las estudiantes con necesidades educativas especiales asociados a discapacidad intelectual, lo que posibilita la construcción de una sociedad justa y equitativa. Para que la inclusión sea una realidad, es necesario que exista una responsabilidad compartida, en la que cada uno asuma sus responsabilidades con el fin de mejorar la calidad de vida de dicha población
Olgguldas hápmi:páginas 139-155