Estrategia didáctica en clases multitudinarias de matemática: opiniones de los alumnos /

En las clases teóricas multitudinarias de Matemática 1, asignatura de primer año de una Facultad de Ciencias, para superar el tipo de clases magistrales tradicionales, se recurrió al uso de una guía elaborada según lineamientos constructivistas sobre el contenido del Cálculo Diferencial. El modelo...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	González de Galindo, Susana
Rannpháirtithe:	Colombo de Cudmani, Leonor coautora
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2006
Ábhair:	EDUCACIÓN

Míreanna comhchosúla

Análisis del diseño de instrumentos de evaluación implementados desde dos contextos curriculares /
de réir: González de Galindo, Susana
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática /
de réir: Espeleta Sibaja, Annia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Organización del trabajo en grupo en una clase de inglés /
de réir: Hernández Herrero, Anabelle
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Normas y valores en el salón de clases /
de réir: García Salord, Susana
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

La responsabilidad civil en los directores de Centros Educativos por daños ocacionados por sus alumnos /
de réir: Bolaños González, Jimmy
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios /
de réir: Nava Gómez, Guadalupe Nancy
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Los estudios de opinión: una técnica para la toma de decisiones en la administración de la educación /
de réir: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
de réir: Espeleta Sibaja, Annia María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Efecto de ocho clases de expresión corporal en el estado de ánimo y autoconcepto general de jóvenes universitarios /
de réir: Rodríguez Barquero, Vivian
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Opinión de algunos docentes universitarios sobre los criterios de valoración académica para la acreditación de carreras o programas de las instituciones de educación superior /
de réir: Hidalgo Barahona, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Las concepciones de los alumnos y la investigación en didáctica de las ciencias /
de réir: Prieto Ruz, Teresa
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Ventajas y desventajas de usar laboratorios virtuales en educación a distancia: la opinión del estudiante en un proyecto de seis años de duración /
de réir: Monge Nájera, Julián
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

El alumno sobresaliente, su educación y la atención a sus necesidades especiales en el sistema educativo costarricense /
de réir: D'Agostino Santoro, Giuseppa
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

El alumno sobresaliente, su educación y la atención a sus necesidades especiales en el sistema educativo costarricense /
de réir: Cabezas Pizarro, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Matemáticas 1: guía didáctica /
de réir: Oviedo Gutiérrez de Valerio, Jenny
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Matemáticas 3: guía didáctica /
de réir: Oviedo Gutiérrez de Valerio, Jenny
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

El proceso de autoevaluación y autorregulación de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Una mirada a la opinión de sus participantes tres años después /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Desarrollo de un instrumento para medir la actitud de los profesores de Matemática hacia la enseñanza de la Matemática y validación de los resultados de su aplicación /
de réir: Loría Meneses, José Maurilio
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Estrategias de éxito en los estudios superiores de seis mujeres latinoamericanas /
de réir: Delgado, María del Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Propuesta didáctica: herramienta metodológica y didáctica para analizar textos literarios con sétimos años /
de réir: Ramírez Molina, Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Propuesta didáctica: herramienta metodológica y didáctica para analizar textos literarios con sétimos años /
de réir: Ramírez Molina, Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Secuencias de aprendizaje en matemáticas /
de réir: Mondrus Ostroumón, Ana
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

El papel de las pruebas nacionales en la problemática de la educación matemática: análisis de las perspectivas de los grupos responsables de su conducción /
de réir: Contreras Montes de Oca, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Dos clases de políticas educativas. La política de las políticas públicas /
de réir: Navarro, Juan Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de formación interpretativa en la matemática superior
de réir: Wongo Gungula, Eurico, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La adecuación curricular en matemática /
de réir: Tabash Blanco, Nayibe
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Uso de las fichas didácticas en V grado de la educación primaria: visión de los educadores en San Ramón /
de réir: Alfaro Valverde, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Relaciones en el ambiente escolar post-pandémico: Enfrentamientos de regreso a clases presenciales
de réir: de Almeida, Patrícia Rodrigues, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Enseñanza eficaz de la resolución de problemas en matemáticas /
de réir: Calvo Ballestero, María Mayela
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Matemáticas 4 : guía didáctica /
de réir: Delgado Estrada, Vilma
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Matemáticas 2: guía didáctica /
de réir: Delgado Estrada, Vilma
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Matemática 5 : guía didáctica /
de réir: Durán Solís, María del Socorro
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Matemáticas 7 : guía didáctica
de réir: Arias Tencio, Floria
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Matemáticas 9 : guía didáctica
de réir: Tsijli Angelaki, Teodora
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Matemáticas 8 : guía didáctica /
de réir: Protti Ramírez, Orietta
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Matemática 6 : guía didáctica /
de réir: Castellón Monge, Manuel E.
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

La realidad educativa del país, según la opinión de los principales actores del sistema educativo /
de réir: Sánchez Moya, Zaida
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Estrategia de integración de los agentes educativos que intervienen en la formación integral de los estudiantes becarios de la Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya /
de réir: Narbona Gutiérrez, Aida Luisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Educación de adultos y didáctica universitaria en un sistema de educación a distancia /
de réir: Mora Hamblin, Delfina
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Experiencias didácticas para el mejoramiento de la práctica pedagógica del profesor de artes plásticas /
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)