La evaluación como aprendizaje: los proyectos de acción social en la Universidad de Costa Rica /

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Vargas Sandoval, Yensi
Drugi avtorji:	González Zúñiga, Marianela, Caldwell Bermúdez, Clyde
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	San José, Costa Rica : INIE, 2013
Teme:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EVALUACIÓN DE PROYECTOS APRENDIZAJE ACCIÓN SOCIAL

Podobne knjige/članki

Criterios clave para realizar evaluaciones de calidad /
od: Picado Gattgens, Xinia
Izdano: (2014)

Evaluator's Handbook
od: Herman, Joan L.
Izdano: (1987)

Manual de evaluación: una guía práctica de procedimientos /
Izdano: (2011)

Evaluación de proyectos. Alianza por la educación y programas académicos, el caso de Costa Rica: Periodo de evaluación 2006-2007/
od: García Fallas, Jacqueline
Izdano: (2006)

La evaluación como aprendizaje: Los proyectos de acción social de la universidad de Costa Rica
od: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Izdano: (2015)

Plan de trabajo para el desarrollo de la estrategia evaluativa del proyecto "sistema de reconocimiento a centros educativos promotores de igualdad y equidad de género" /
od: Montenegro Hernández, María Luisa
Izdano: (2011)

Trabajo Comunal Universitario: La conquista de un derecho /
od: Pérez Iglesias, María
Izdano: (2007)

Panorama cuantitativo universitario /
Izdano: (2000)

La evaluación de las funciones docentes en los proyectos de acción social de la Universidad de Costa Rica: análisis y propuesta de actualización / The evaluation of professoriate’s functions in social action projects of the University of Costa Rica...
od: Vargas Sandoval, Yensi
Izdano: (2014)

Propuesta inicial de evaluación de la formación humanística en la Universidad de Costa Rica /
Izdano: (1997)

Tomándole el pulso al género: sistemas de monitoreo y evaluación sensibles a género /
od: Rodríguez, Guiselle
Izdano: (1999)

Integración teoría práctica en la aplicación del modelo pedagógico de taller de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica : 1976 - 1986 /
od: Romero Saint Bonnet, María Cristina
Izdano: (1987)

Evaluación de los proyectos de innovación pedagógica e investigación educativa, en el marco del proyecto "apoyo al mejoramiento inicial de docentes de la educación primaria básica de la coordinación educativa y cultural de centroamérica (CECC)" /
od: García Fallas, Jacqueline
Izdano: (2002)

Calidad e impacto académico de la innovación educativa en la Universidad de Costa Rica /
od: Guevara Cárdenas, Lilliana
Izdano: (1992)

Análisis de la relación socioeducativa entre la persona docente y la persona estudiante en el desarrollo de los proyectos de Trabajo Comunal Universitario (TCU) de la Universidad de Costa Rica durante el período 2017-2019 /
od: Mc Quiddy Padilla, Evelyn
Izdano: (2023)

Criterio sobre el proyecto de ley Tratado de Libre Comercio República Dominicana, Centroamérica y Estados Unidos /
Izdano: (2006)

Diagnóstico preliminar del currículo en la Universidad de Costa Rica /
od: Romero Estrada, Francisco A.
Izdano: (1990)

La investigación acción para transformar los procesos educativos que emergen de la cotidianidad de un centro educativo/Lupita Chaves Salas; Jacqueline García Fallas
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Izdano: (2007)

Modelos de evaluación y evaluación de programas /
od: Ahumada A., Pedro
Izdano: (1990)

Los próximos pasos: ¿Cómo avanzar en la evaluación de aprendizajes en América Latina? /
od: Ravela, Pedro
Izdano: (2001)

Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica /
od: Vargas Porras, Alicia
Izdano: (2001)

Elaboración video: El patriarcado en la Universidad de Costa Rica /
od: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Izdano: (2006)

Valores, afectos y competencias sociales: investigación acción en escuelas básicas /
od: Pirela, Deny
Izdano: (2003)

Capacitación a personal docente en procesos de enseñanza y aprendizaje /
od: Rescia Chinchilla, Lucía
Izdano: (2014)

La evaluación educacional: Historia problemas y propuestas /
od: Carlino, Florencia
Izdano: (1999)

Evaluación de programas educacionales: vicisitudes, controversias, desafíos
od: Azevedo Goldberg, María Amélia
Izdano: (1994)

Propuesta de formulario para la encuesta del Graduado UCR /
od: Vindas Lara, Andrea
Izdano: (2006)

La investigación acción: conocer y cambiar la práctica educativa /
od: Latorre, Antonio
Izdano: (2004)

Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica /
od: Quesada Sancho, Rolando
Izdano: (2006)

Promoviendo un cambio de actitud hacia el desarrollo sostenible /
Izdano: (1998)

La investigación acción como modo alternativo de formación continua para educadores y educadoras /
od: Mata Segreda, Alejandrina
Izdano: (2006)

Introducción al manejo de técnicas y métodos cuantitativos de análisis en la investigación /
od: Acevedo Álvarez, Raziel
Izdano: (2014)

Análisis métrico de los trabajos finales de graduación de los programas del Sistema de Estudios de Posgrado del área de ciencias sociales de la Universidad de Costa Rica /
od: Vargas Bolaños, Rebecca
Izdano: (2013)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
od: Najarro Arriola, Armando
Izdano: (2002)

Elaboración y validación de los instrumentos de evaluación docente de la Universidad de Costa Rica /
od: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Izdano: (1981)

La investigación acción como modo alternativo de formación continua para educadores y educadoras.
od: Mata Segreda, Alejandrina
Izdano: (2016)

Evaluación del aprendizaje : alternativas y nuevos desarrollos /
od: López Frías, Blanca Silvia
Izdano: (2003)

El núcleo pedagógico: una experiencia integradora de Investigación, Docencia y Acción Social en la Escuela de Trabajo Social
od: Campos Moreira, Ivette
Izdano: (2007)

Proyecto de Universidad para el siglo XXI /
od: Gurdián Fernández, Alicia
Izdano: (1994)

Resúmenes de informes finales de proyectos de investigación adscritos a la Vicerrectoría de Investigación de la Universidad de Costa Rica /
Izdano: (1999)