Un medio para la enseñanza de la lectura: más allá de los rótulos diagnósticos /
El término retardo mental ha sido un estigma a través del tiempo para las personas que han recibido este diagnóstico errado o no, que las califica como tales, y sinónimo de no poder aprender. En este artículo, se presentan los resultados obtenidos al aplicar un programa de lectura y técnicas de m...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2006
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| الموضوعات: |