La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad /

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Marín Sánchez, Patricia
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	San José, Costa Rica : INIE, 2014
Témata:	FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES DIDÁCTICA ESTUDIOS DE CASOS EDUCACIÓN SUPERIOR ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS

Podobné jednotky

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad.
Autor: Marín Sánchez, Patricia
Vydáno: (2015)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica /
Autor: Fonseca González, Vanessa
Vydáno: (2015)

Flash MX Iniciación y Referencia /
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Análisis de la gestión del Programa Nacional de Tecnologías Móviles en el Aula del proyecto Cerrando Brechas en la Educación del Ministerio de Educación Pública. Estudio de caso de su implementación por parte de la Fundación Omar Dengo /
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Vydáno: (2013)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
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Computers in Kenia's secondary schools : case study of an innovation in education /
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Computers in the schools : Chile's learning network /
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Vydáno: (1996)

E-learning, comunicación y educación: el diálogo continúa en el ciberespacio /
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Edutopia: success stories for learning in the digital age /
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Vydáno: (2002)

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II Congreso de las Instituciones que conforman el Sinetec 2000 /
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Computadoras en la escuela pública costarricense : la puesta en marcha de una decisión
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Vydáno: (1991)

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
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Vydáno: (2018)

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Vydáno: (2014)

Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
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Vydáno: (2005)

Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
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Vydáno: (2012)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2005)

Voces múltiples: trayectorias profesionales y personales de ingenieros e ingenieras de la Universidad de Costa Rica y la opinión de sus parejas a partir de estudios de caso /
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Vydáno: (2016)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país /
Autor: Quirós Ramírez, Amaryllis
Vydáno: (2021)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2014)

Information and communication technologies in higher education : A global view and regional experience
Vydáno: (1998)

Mediatización de la violencia escolar en Costa Rica: dos casos de estudio en colegios de la provincia de San José /
Autor: Sánchez Fallas, Marilyn
Vydáno: (2014)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
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Vydáno: (2017)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
Autor: Araya Rivera, Carlos
Vydáno: (2022)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica.
Autor: Fonseca González, Vanessa, a další
Vydáno: (2016)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (2010)

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Vydáno: (2010)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica /
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Vydáno: (2012)

Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria /
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Prevengamos el dengue. Una opción educativa mediante TIC /
Autor: García Fallas, Jacqueline
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Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y de Orientación /
Autor: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Vydáno: (2013)

Diferencia cognitiva: Estilos de aprendizaje en niños y niñas en ambientes de aprendizaje informatizados : un estudio de casos /
Autor: García Fallas, Jacqueline
Vydáno: (1999)

Personalizar la evaluación /
Autor: Kushner, Saville
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La enseñanza superior: Las lecciones derivadas de la experiencia /
Vydáno: (1995)

Estrategias didácticas apoyadas en tecnologías de información y comunicación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
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Vydáno: (2009)

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Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
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Vydáno: (2021)