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| LEADER |
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| 005 |
20170826062550.0 |
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150903b2003 cr f|||| |||| 00| 0 spa d |
| 090 |
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|a REVIS 06.02.01
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| 100 |
1 |
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|9 116
|a Campos Saborío, Natalia
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| 245 |
1 |
3 |
|a El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos /
|c Natalia Campos Saborío
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b Editorial Universidad de Costa Rica,
|c 2003
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| 300 |
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|a páginas 39-43
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| 520 |
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|a El propósito de este artículo es enunciar los rasgos que caracterizan al docente investigador. Para ello, me ubico en el contexto teórico, desde donde conceptualizo sus calidades, a saber: visión de mundo, el paradigma curricular, y de investigación educativa
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1
|a EDUCACIÓN
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| 773 |
0 |
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|d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997-
|o R0202
|t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica
|g Vol.27, no.2 (2003)
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| 942 |
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|h REVIS 06.02.01
|2 z
|c 10
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| 999 |
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|c 2853
|d 2853
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