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| LEADER |
00000nab a2200000 4500 |
| 005 |
20181003205319.0 |
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150903b2003 cr f|||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 2847
|d 2847
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| 090 |
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|a REVIS 06.02.01
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| 100 |
1 |
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|9 198
|a González Salazar, Luis Enrique
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| 245 |
1 |
3 |
|a El poder de la organización informal en la gestión administrativa /
|c Luis Enrique González Salazar
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b Editorial Universidad de Costa Rica,
|c 2003
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| 300 |
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|a páginas 187-195
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| 520 |
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|
|a En este artículo se hace un análisis etnográfico del poder de la organización informal en las organizaciones educativas frente al contexto formal que representa la figura del administrador o la administradora educativa de las direcciones cinco del circuito 01 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela. Se propone una revisión profunda por parte del director o la directora sobre el rol y la función que desempeña la organización informal, pistas para su caracterización, cinco juegos de poder que juegan, los motivos y afiliaciones de los grupos informales del personal docente y administrativo de las instituciones del circuito 01 de la DREA. Pistas y sugerencias que permiten al administrador educativo liberar el potencial energético de la organización informal, y así, establecer una nueva manera de sinergiar esfuerzos para el logro de los objetivos institucionales, usando como base el poder de la organización informal
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1
|a EDUCACIÓN
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| 773 |
0 |
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|d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997-
|o R0190
|t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica
|g Vol.27, no.1 (2003)
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| 942 |
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|h REVIS 06.02.01
|2 z
|c 10
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