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| LEADER |
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20160328163033.0 |
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150827b2003 cr f|||| |||| 00| 0 spa d |
| 090 |
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|a REVIS 06.02.01
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1 |
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|9 172
|a Pérez Yglesias, María
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| 245 |
1 |
0 |
|a Universidad de Costa Rica: premisas, polémicas y propuestas actuales en educación /
|c María Pérez Yglesias
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b Editorial Universidad de Costa Rica,
|c 2003
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| 300 |
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|a páginas 95-113
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| 520 |
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|a El artículo busca sintetizar algunas reflexiones sobre las viejas y nuevas premisas y polémicas educativas que se plantean y discuten en este principio de milenio, con el propósito de pensar cómo la Universidad de Costa Rica responde a las exigencias y expectativas internas y externas de los últimos años,haciendo énfasis en la investigación y el posgrado en relación con la docencia y la acción social. Sin pretender ser exhaustivos se trata de responder, con ejemplos, si el modelo de la Universidad de Costa Rica se transforma con acciones concretas y con una perspectiva educativa coherente y académica. Como se dice en el planteamiento "hemos decidido reunir algunos topicos en torno a cuatro grandes temas que incluyen distintos aspectos de los planteados anteriormente: por una parte el modelo de organización académica; en segunda instancia la apertura a un trabajo dialógico, en equipo, interdisciplinario e interinstitucional; en tercer lugar la incursión en nuevas tecnologías y en educación permanente y por último la tendencia hacia una Universidad cualitativa con impacto social"
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| 650 |
1 |
4 |
|9 1
|a EDUCACIÓN
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| 773 |
0 |
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|d San José, Costa Rica : Editorial de la Universidad de Costa Rica, 1997-
|o R0190
|t EDUCACIÓN: Revista de la Universidad de Costa Rica
|g Vol.27, no.1 (2003)
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| 942 |
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|h REVIS 06.02.01
|2 z
|c 10
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| 999 |
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|c 2837
|d 2837
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