Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Gross Martínez, Martha
Další autoři:	Stiller González, Laura
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	San José, Costa Rica : INIE, 2014
Témata:	NECESIDADES DE EDUCACIÓN ACCESO A LA EDUCACIÓN EQUIDAD EDUCACIÓN INCLUSIVA EDUCACIÓN SUPERIOR

Podobné jednotky

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio /
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Guía de accesibilidad en la educación superior /
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Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Autor: Gross Martínez, Martha, a další
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Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
Autor: Gross Martínez, Martha, a další
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Informe final "Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales : acceso y calidad" /
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Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas /
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La atención de las necesidades educativas especiales y la labor docente en la escuela primaria / Mayela Dabdub Moreira y Alejandra Pineda Cordero
Autor: Dabdub Moreira, Mayela
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El trabajo colaborativo entre profesionales de Orientación, profesorado de I y II ciclo de Educación General Básica y docentes de Educación Especial, para la promoción del éxito escolar en escuelas de Educación Primaria de la Región de San José /
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Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
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Metodología de investigación educativa. Proyectos de investigación: Un abordaje global desde la diversidad, sus necesidades e intervenciones /
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Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica /
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Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares /
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Compilación de disposiciones Reglamentarias y Lineamientos con relación a la atención de las necesidades educativas especiales de las y los estudiantes 1997-2005 /
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Accesibilidad al proceso educativo en el entorno universitario
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Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas /
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El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015 /
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Investigación e innovación educativa al servicio de instituciones y comunidades globales, plurales y diversas /
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Pruebas estándares y equidad en la educación costarricense
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Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina /
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Perfiles de la población infantil y adolescente con discapacidad que asiste y la que se encuentra excluida de la educación preescolar, primaria y secundaria regular en Costa Rica, a partir del X Censo de Población y VI de Vivienda /
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Education, equity and economic competitiveness in the Americas: an Inter -American Dialogue Proyect /
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Educación hoy: de la exclusión a la inclusión
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Atención diferenciada 1: marco teórico y metodológico

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Diagnóstico preliminar sobre necesidades de formación, en pedagogía universitaria, del personal docente de la Universidad de Costa Rica
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Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica /
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Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad /
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