Un programa innovador para la formación permanente del profesorado de educación primaria en servicio /

El programa Transformación de la Educación Básica desde la Escuela (TEBES) de la Universidad Pedagógica Nacional ubicada en la Ciudad de México, es un programa innovador para la transformación de las escuelas y formación permanente del profesorado en servicio, principalmente de las escuelas de Educa...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Arias Ochoa, Marcos Daniel
Materiálatiipa:	Artihkal
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2000
Fáttát:	EDUCACIÓN

Geahča maid

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2016)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente /
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2010)

Iniciativa de aprendizaje innovador : Directorio de asociados
Almmustuhtton: (2001)

Programa Vinculación socio educativa y educación permanente / Consuelo Arguedas Quesada, Katya Arroyo Guerra
Dahkki: Arguedas Quesada, Consuelo
Almmustuhtton: (2018)

Valoración en la formación permanente del profesorado en educación física, a partir del intercambio académico entre España y Costa Rica
Dahkki: Hortigüela Alcalá, David, et al.
Almmustuhtton: (2015)

La dimensión ambiental como un eje transversal, un reto para las universidades estatales costarricenses: el caso de la formación docente de primaria /
Dahkki: Charpentier Esquivel, Claudia

Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process
Dahkki: Cánovas Marmo, Célica Esther
Almmustuhtton: (2007)

Cómo planear un programa de radio /
Dahkki: Araya Rivera, Carlos

El profesorado universitario desde una perspectiva de género /
Dahkki: Hernández Martín, Azucena
Almmustuhtton: (2004)

Programa de educación continua y servicios especiales /
Dahkki: Castro Bonilla, Julieta
Almmustuhtton: (2014)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo.
Dahkki: Fonseca González, Vanessa, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Internet como instrumento innovador para promover la lectura en los alumnos del tercer ciclo /
Dahkki: Fonseca González, Vanessa
Almmustuhtton: (2009)

Programa de educación continua y servicios especiales /
Dahkki: Castro Bonilla, Julieta
Almmustuhtton: (2002)

Diseño gráfico para formar al profesorado de primaria /
Dahkki: Huerta, Ricard
Almmustuhtton: (2022)

El renacimiento: un contexto para el surgimiento del concepto pedagógico 'formación' /
Dahkki: Venegas Renauld, María Eugenia
Almmustuhtton: (2004)

El renacimiento: un contexto para el surgimiento del concepto pedagógico 'formación' /
Dahkki: Venegas Renauld, María Eugenia
Almmustuhtton: (2004)

Programa de educación continua y servicios especiales del INIE /
Dahkki: Arguedas Quesada, Consuelo
Almmustuhtton: (2015)

Programa de formación permanente para el personal docente y administrativo de instituciones educativas formales y no formales mediante el uso de posibilidades tecnológicas y audiovisuales /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2016)

El liderazgo transformacional y el aprendizaje virtual en la formación permanente de maestros /
Dahkki: Espejo Ramos, Javier Carlos
Almmustuhtton: (2003)

Programa Educación continua y servicios especiales del INIE. Período 2012 /
Dahkki: Castro Bonilla, Julieta
Almmustuhtton: (2013)

Un estudio sobre las teorías implícitas de los profesores de educación primaria en la capital de Almería (España) /
Dahkki: Silicia Camacho, Alvaro
Almmustuhtton: (1997)

Necesidades de capacitación de los guardas de la Universidad de Costa Rica en el área de la calidad del servicio universitario /
Dahkki: Brenes Castillo, Alfonso
Almmustuhtton: (1999)

Percepción de los usuarios sobre la calidad del servicio de atención en ventanilla del departamento de registro de la Universidad Nacional /
Dahkki: Acuña Castro, Yolanda
Almmustuhtton: (1999)

Programa de educación continua y servicios especiales del INIE. Informe acciones 2012 / /
Dahkki: Páez Cerdas, Wendy
Almmustuhtton: (2013)

Percepción de los usuarios sobre la calidad en el servicio que ofrece la oficina de recursos humanos de la Universidad Estatal a Distancia /
Dahkki: Herrera Espinoza, Deyanira
Almmustuhtton: (1999)

Una alternativa para la formación vial /
Dahkki: Tencio Blanco, Carolina Belen
Almmustuhtton: (2008)

Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
Dahkki: Chao Chao, Kuok Wa, et al.
Almmustuhtton: (2022)

La pedagogía de la ternura en la educación primaria /
Dahkki: Restrepo, Luis Alberto
Almmustuhtton: (2000)

Tendencias de investigación en formación permanente de profesores: estado del arte e interpretación de actores clave
Dahkki: Quintero Tapia, John Jamer, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Programas de formación docente en servicio en el Perú: experiencias y aprendizajes durante el período 2011-2015 /
Almmustuhtton: (2017)

La supervisión y el proceso de enseñanza-aprendizaje en primaria /
Dahkki: Méndez Vega, Norma
Almmustuhtton: (1998)

La educación física y el deporte como medios para adquirir y desarrollar valores en el nivel de primaria /
Dahkki: Flores Moreno, Rubén
Almmustuhtton: (2009)

Revista Interuniversitaria de formación del profesorado
Almmustuhtton: (2006)

Trabajo social y educación primaria. Mediación hacia una cultura de paz /
Dahkki: Méndez Vega, Norma
Almmustuhtton: (2003)

Concepción pedagógica de la formación permanente del docente universitario en didáctica de la educación superior en Ecuador
Dahkki: Díaz Ocampo, Eduardo, et al.
Almmustuhtton: (2018)

El ritmo como instrumento de análisis de programas radiofónicos /
Dahkki: Araya Rivera, Carlos
Almmustuhtton: (2000)

Beneficios de la calidad de vida de mujeres entre los 50 y los 81 años de edad al participar en un programa de recreación física grupal /
Dahkki: Madrigal Jiménez, José Alberto
Almmustuhtton: (2010)

Propuesta metodológica para la formación de maestros para las zonas rurales (CIDE-UNA) /
Dahkki: Aguilar Mora, María Ester
Almmustuhtton: (2000)

Dificultades de acceso y exclusión de estudiantes con discapacidad de la educación primaria /
Dahkki: Navarrete Gutiérrez, Lucía
Almmustuhtton: (1999)

Pautas metodológicas en el abordaje de la oralidad en la escuela primaria costarricense /
Dahkki: Araya Ramírez , Jéssica
Almmustuhtton: (2011)