Fundamentos y criterios orientados al diseño curricular de la educación de adultos /

Analiza desde las macrotendencias el contexto socio cultural y su incidencia en la educación. Desde una perspectiva nacional desarrolla sintéticamente la identidad cultural y otros componentes, como aspectos generales que deben considerarse para el diseño curricular. Desarrolla las bases, fundamento...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Romero Estrada, Francisco A.
Format:	Artykuł
Język:	hiszpański
Wydane:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2000
Hasła przedmiotowe:	EDUCACIÓN

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