La mediación docente en la comprensión de lectura de textos literarios /

Este artículo constituye una aproximación a un campo que ha sido poco estudiado en Costa Rica: el de la meditación docente en la comprensión lectora de textos literarios en el nivel de la enseñanza media. Pretende trazar algunas líneas de estudio sobre la estrategia que emplea una docente en particu...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Méndez Anchía, Silvia
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2000
Ábhair:	EDUCACIÓN

Míreanna comhchosúla

Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica /
de réir: Méndez Anchía, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La lectura de textos literarios en el colegio ¿Porqué no leen los estudiantes? /
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El desarrollo de las pautas emanadas de un documento curricular en dos libros de texto /
de réir: Méndez Anchía, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Propuesta didáctica: herramienta metodológica y didáctica para analizar textos literarios con sétimos años /
de réir: Ramírez Molina, Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Propuesta didáctica: herramienta metodológica y didáctica para analizar textos literarios con sétimos años /
de réir: Ramírez Molina, Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Jugando con personajes literarios /
de réir: Chinchilla Rodríguez, Emilio
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Conocimiento previo y comprensión lectora en un texto de materia teológica / Prior knowledge and reading comprehension with a Theology text
de réir: Méndez Anchía, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Mediaciones pedagógicas /
de réir: Monge Pereira, Claudio
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Trabajo social y educación primaria. Mediación hacia una cultura de paz /
de réir: Méndez Vega, Norma
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina
de réir: Tosi, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers
de réir: Méndez Anchía, Silvia
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI) /
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica
de réir: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Más allá de la clasificación y la comprensión de los conceptos de los grupos de discapacidad: la persona /
de réir: Soto Calderón, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

El proceso enseñanza-aprendizaje de la lectura /
de réir: Solano Solano, María Rosa
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
de réir: Pereira Pérez, Zulay
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Textos didácticos : un acercamiento semiótico /
de réir: Ramírez Escobar, José Alonso
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

El libro de texto : instrumento para la innovación educativa /
de réir: Rojas Porras, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

La conexión lectura - escritura en la enseñanza de las lenguas extranjeras /
de réir: Navarro Thames, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Las teorías de la modernidad reflexiva y los sistemas sociales: aportes a la comprensión de las macrotendencias de la educación comtemporánea /
de réir: Salas Madriz, Flora Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
de réir: Vargas Pinaud, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Cognición y transacción estética: un enfoque para la enseñanza de la lectura /
de réir: Sánchez Salazar, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica
de réir: Mainegra Fernández, Débora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Los textos literarios que asigna el MEP para el tercer ciclo de la educación general básica en Costa Rica: algunas reflexiones al respecto
de réir: Arias Orozco, Grettel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El proyecto educativo de José Martí: Una lectura desde la pedagogía crítica /
de réir: García Fallas, Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Un medio para la enseñanza de la lectura: más allá de los rótulos diagnósticos /
de réir: Cabezas Pizarro, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

María Eugenia Dengo Obregón: mujer de lectura, educación y cultura.../
de réir: Eduarte Salazar, José Pablo
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Mediación y resiliencia: formación básica /
de réir: Curuchelar, Graciela
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Sobre una propuesta de lectura de diez cuentos de Hans Christian Andersen /
de réir: Campos López, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Evaluación etnográfica en los procesos de lectura y escritura en la formación de maestros: relato de una experiencia /
de réir: Lorenzo, Enrique Gustavo
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Una aventura educativa: "El uso del libro de texto Hacia el Siglo XXI" /
de réir: Gallardo Álvarez, Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Tratamiento de los contenidos lingüísticos y gramaticales en los libros de texto de la serie: Hacia el Siglo XXI /
de réir: Rojas Blanco, Lillyam
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Micropolítica escolar hacia afuera : lecturas de una escuela caribeña costarricense en la interacción con la comunidad y la familia /
de réir: Hernández Cruz, Omar
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Programa Mediación pedagógica y curricular /
de réir: García Castro, Verónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Mediación en lo público: acceso a justicia, gestión judicial, práctica de la mediación /
de réir: Almirón, Daniela Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El conocimiento pedagógico del contenido como modelo de la mediación docente /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)