Globalización y currículo /
El currículo debe incorporar diferentes situaciones sociales presentes en las aulas escolares, con el fin de analizar los elementos que van a afectar la identidad de la cultura nacional. El presente artículo pretende dar una perspectiva general acerca del impacto que ha tenido el proceso de globali...
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
1999
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| 主題: |
| 要約: | El currículo debe incorporar diferentes situaciones sociales presentes en las aulas escolares, con el fin de analizar los elementos que van a afectar la identidad de la cultura nacional. El presente artículo pretende dar una perspectiva general acerca del impacto que ha tenido el proceso de globalización en la pertinencia cultural del currículo, ya que nos enfrentamos con un proceso de grandes dimensiones e implicaciones que a ciencia cierta no es posible percibir |
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| 物理的記述: | páginas 89-103 |