Curso de Extensión Docente: La filosofía del lenguaje integral y la pedagogía crítica en el nivel inicial /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Chaves Salas, Ana Lupita
Další autoři:	García Fallas, Jacqueline
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	San José, Costa Rica : IIMEC, 2003
Témata:	CURSOS DE CAPACITACIÓN

Podobné jednotky

¿Cómo elaborar un artículo científico? /
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2008)

Valoración del impacto de la capacitación "Respeto a toda forma de vida" impartida por WSPA, mediante actividades de extensión docente /
Autor: Murillo Aguilar, Osvaldo
Vydáno: (2008)

Curso de investigación cualitativa: Fundamentos y procedimientos /
Autor: Fierro Evans, Cecilia
Vydáno: (2006)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso Respeto a toda forma de vida: con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma directa o indirecta /
Autor: Fallas Monge, Jeannette
Vydáno: (2009)

Curso introductorio de la herramienta Atlas Ti para manejo de información cualitativa /
Autor: Sandín Esteban, M. Paz
Vydáno: (2012)

Curso-taller introductorio de la herramienta Atlas ti para el manejo de información cualitativa /
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2008)

Curso de capacitación en métodos innovativos de autoevaluación : camina 2001, Fases I y II /
Autor: Castillo, Thais
Vydáno: (2001)

Producción de módulos de capacitación multimediales: La inclusión del niño y la niña con necesidades educativas especiales en el aula de preescolar /
Autor: Zúñiga Sánchez, José
Vydáno: (2006)

Curso introductorio al pensamiento de Lev S. Vigotsky / Teresita Cordero Cordero, Wanda Rodríguez Arocho
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2008)

III curso la dimensión afectiva en el enfoque histórico cultural: el aporte de Vygostki y las elaboraciones contemporáneas /
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2012)

El pensamiento de Lev S. Vigotsky a partir del enfoque histórico cultural y su aplicación en la investigación: segundo curso /
Autor: Cordero Cordero, Teresita
Vydáno: (2010)

La investigación como herramienta para el desarrollo profesional docente /
Autor: Díaz Madrigal, María
Vydáno: (2010)

Taller: Temas de redacción científica, citación y propiedad intelectual /
Autor: Vargas Bolaños, Rebecca
Vydáno: (2012)

Taller de redacción y destrezas de la escritura de artículos científicos dirigido a investigadores e investigadoras de la Universidad de Costa Rica /
Autor: Jara Quesada, Isabel
Vydáno: (2009)

Asesoramiento a personal docente del nivel de educación preescolar sobre, procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del Lenguaje Integral /
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2005)

Introducción al manejo de técnicas y métodos cuantitativos de análisis en la investigación /
Autor: Acevedo Álvarez, Raziel
Vydáno: (2014)

Modelo de capacitación en higiene y manipulación de los alimentos para personas con discapacidad intelectual /
Autor: Cerdas Núñez, Milena María
Vydáno: (2016)

Capacitación en higiene y manipulación de alimentos para personas con discapacidad cognitiva /
Autor: Cerdas Núñez, Milena María
Vydáno: (2019)

Producción de módulos de capacitación multimediales: la inclusión del niños con necesidades educativas especiales, dentro del marco de la educación a distancia y de la unidad didáctica audiovisual /
Autor: Castro Gutiérrez, Enia Romilia
Vydáno: (2002)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica.
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2016)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2004)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2009)

Estructura de los cursos /
Autor: Escofett, Anna

Modelo de capacitación en higiene y manipulación de los alimentos para personas con discapacidad intelectual /
Autor: Páez Arroyo, Paola
Vydáno: (2015)

Lenguaje integral /
Autor: Goodman, Kenneth
Vydáno: (1989)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso “Respeto a toda forma de vida” con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma indirecta o directa.
Autor: Frías Quesada, Carmen, a další
Vydáno: (2016)

Procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicial
Autor: Chaves Salas, Ana Lupita
Vydáno: (2002)

Cambiar la escuela con Freinet [documental] /
Autor: Martínez Bonafé, Jaume
Vydáno: (2006)

La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
Autor: Carmona Mendoza, Rocío, a další
Vydáno: (2006)

Curso de extensión docente: Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel pre-escolar: Pruebas de diagnóstico operatorio (Fascículo no.4) /
Autor: Pereira Pérez, Zulay
Vydáno: (1985)

Lenguaje integral para leer, escribir y aprender /
Autor: Arellano-Osuna, Adelina
Vydáno: (1997)

Pedagogía crítica y educación superior /
Autor: Ordoñez Peñalonzo, Jacinto
Vydáno: (2002)

Pedagogía crítica y educación superior /
Autor: Ordoñez Peñalonzo, Jacinto
Vydáno: (2002)

Informe de actividades del taller gestión ambiental en cuencas hidrográficas /
Autor: Valencia, Juan Carlos
Vydáno: (2003)

El lenguaje integral en el Grupo Interactivo II: Guía pedagogíca /
Autor: Cerdas Núñez, Jeannette
Vydáno: (2002)

La extensión universitaria y su relación con la formación inicial de las carreras pedagógicas en Cuba
Autor: Nuñez Pérez, Adelainy, a další
Vydáno: (2017)

La pregunta pedagógica en el nivel inicial
Autor: Polanco Hernández, Ana
Vydáno: (2004)

Pedagogía, control simbólico e identidad : Teoría, investigación y crítica
Autor: Bernstein, Basil
Vydáno: (1998)

Pedagogía crítica, resistencia cultural y, la producción del deseo
Autor: McLaren, Peter
Vydáno: (1994)

Los aportes de Paulo Freire a la pedagogía crítica /
Autor: Gadotti, Moacir
Vydáno: (2002)