Proyecto "Literatura: Enlace: Hogar - Escuela de Platanares de Moravia" /

Bibliografische gegevens
Coauteur:	Instituto de Investigación en Educación. Programa Educación Continua
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	San José, Costa Rica : INIE, 2004
Onderwerpen:	LECTURA POESÍA EDUCACIÓN

Gelijkaardige items

Literatura : Enlace: Hogar-Escuela de Platanares de Moravia
door: Castro Bonilla, Julieta
Gepubliceerd in: (2005)

Antología Poética /
door: Ospina, Eduardo
Gepubliceerd in: (2005)

Arte y persona en Eduardo Ospina /
door: Ospina Garcés, Helena
Gepubliceerd in: (2005)

Habitar la casa del tesoro
door: Rojas Porras, Marta
Gepubliceerd in: (2002)

Niñas y niños del maíz
Gepubliceerd in: (1995)

Proyecto de Innovación educativa
door: Bolaños Salas, Manuel Antonio
Gepubliceerd in: (2004)

Clubes de lectores. Boletín /
Gepubliceerd in: (2002)

Clubes de lectores. Boletín
Gepubliceerd in: (2002)

Guía para promover la lectura de la Infancia
Gepubliceerd in: (2000)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
Gepubliceerd in: (1984)

La poesía en el aula: una propuesta didáctica / Poetry in the classroom: a teaching proposal
door: Gallardo Alvarez, Isabel
Gepubliceerd in: (2010)

Enseñar a odiar la lectura /
door: Villarroel Idrovo, Jorge
Gepubliceerd in: (2016)

Cómo jugar en el lenguaje
door: Recasens, Margarita
Gepubliceerd in: (1988)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
door: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
Gepubliceerd in: (2000)

Abrapalabra : la magia de aprender a leer [disco compacto]
Gepubliceerd in: (1990)

La escuela y la formación de lectores y escritores
Gepubliceerd in: (2001)

Boletín /
Gepubliceerd in: (2002)

Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago
door: Vargas Pinaud, María Eugenia
Gepubliceerd in: (1984)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
door: Chaves Salas, Ana Lupita
Gepubliceerd in: (2009)

La comprensión de lectura en estudiantes costarricenses mediante la prueba Cloze /
door: Pereira Pérez, Zulay
Gepubliceerd in: (1984)

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
door: Regueyra Edelman, María Gabriela
Gepubliceerd in: (2017)

Formación de buenos lectores en Latinoamérica
Gepubliceerd in: (1984)

El sentido de la Lectoescritura en el aula: de la realidad que tenemos al ideal que queremos /
door: Fromm Cea, Lidia Margarita
Gepubliceerd in: (2009)

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
door: Farrer, Guillermo
Gepubliceerd in: (2007)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
door: Solano Alpízar, José
Gepubliceerd in: (2009)

Hablo, escucho, leo y escribo
Gepubliceerd in: (1998)

Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica /
door: Chaves Salas, Ana Lupita
Gepubliceerd in: (2004)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
door: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Gepubliceerd in: (2015)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
Gepubliceerd in: (2002)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
door: Regueyra Edelman, María Gabriela
Gepubliceerd in: (2019)

La imaginación pedagógica : el alfabetizador y el nuevo enfoque /
door: Kalman L., Judith
Gepubliceerd in: (1996)

Cuadernos de pedagogía 2 /
door: Flores del Rosario, Pablo
Gepubliceerd in: (2008)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Gepubliceerd in: (2017)

Comprensión de lectura por niveles de escolaridad de los estudiantes costarricenses
door: Vargas Pinaud, María Eugenia
Gepubliceerd in: (1984)

Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado

Educación y familia
Gepubliceerd in: (2001)

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Los principios de la conciencia fonológica en el desarrollo de métodos y enfoques para lectoescritura inicial /
door: Araya Ramírez , Jéssica
Gepubliceerd in: (2017)