Educación: escenarios de futuro : nuevas tecnologías y sociedad de la información /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Brunner, José Joaquín
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Santiago de Chile : PREAL, 2000
Hasła przedmiotowe:	TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN EDUCACIÓN

Podobne zapisy

Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2005)

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación latinoamericana : un análisis comparativo (caso de Costa Rica) /
od: Ramírez Romero, José Luis
Wydane: (2002)

Tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) y el futuro desarrollo de Costa Rica: el desafío de la exclusión /
od: Monge González, Ricardo
Wydane: (2004)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2005)

La era de la información economía, sociedad y cultura: La sociedad red /
od: Castells, Manuel
Wydane: (1996)

Programa de investigación en tecnologías de la información y comunicación en los procesos educativos /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2012)

Programa de investigación sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos: alfabetización informacional (ALFIN), digital, multimedia, virtualización y mentorización en entornos inmersivos /
od: Araya Rivera, Carlos
Wydane: (2018)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
od: Araya Rivera, Carlos
Wydane: (2022)

Alianzas multisectoriales y tecnologías digitales para el desarrollo en América Latina y el Caribe: Estudio de tres casos /
Wydane: (2007)

Viviendo el futuro en el aula: Las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de aprendizaje en la escuela primaria o básica /
od: Paau Cho, Mónica Rebeca
Wydane: (2009)

Hacia la Sociedad de la Información y el Conocimiento en Costa Rica.
Wydane: (2006)

Educación y tecnologías digitales. Cómo valorar su impacto social y sus contribuciones a la equidad /
Wydane: (2006)

Ciclo de videoconferencias: herramientas digitales: cómo usar las nuevas tecnologías en el aula /
od: Camacho, Karla
Wydane: (2011)

Las TIC en la educación secundaria costarricense: análisis comparativo de estudiantes y docentes /
od: Cuevas Cordero, Felisa
Wydane: (2010)

1er Congreso "Tecnologías de Información y Comunicación, y Educación a Distancia" : desafíos en el desarrollo de América Latina
Wydane: (2003)

Programa de investigación:Tecnologías de la comunicación y la información en la educación /
Wydane: (2003)

Las Tic en el desarrollo de la educación superior /
od: Moreno Castañeda, Manuel
Wydane: (2006)

Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE /
od: Barquero Cerdas, Martha
Wydane: (2010)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación - acción /
od: Murillo Rivera, Maureen
Wydane: (2013)

I Censo Nacional de Tecnologías Digitales, Fascículo 1 : Censo en cifras fase I/
od: Paniagua Esquivel, Cristina
Wydane: (2022)

Estrategias didácticas apoyadas en tecnologías de información y comunicación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
od: Piedra Barrera, Melania
Wydane: (2015)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2014)

Prevengamos el dengue. Una opción educativa mediante TIC /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2006)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
od: García Fallas, Jacqueline, i wsp.
Wydane: (2016)

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
od: Araya Rivera, Carlos
Wydane: (2021)

Introducción temprana a las TIC: estrategias para educar en un uso responsable en educación infantil y primaria /
od: Adell, Jordi
Wydane: (2007)

Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
od: Garzón Clemente, Rebeca
Wydane: (2012)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
od: González Zúñiga, Marianela
Wydane: (2017)

Mediatización de la violencia escolar en Costa Rica: dos casos de estudio en colegios de la provincia de San José /
od: Sánchez Fallas, Marilyn
Wydane: (2014)

Modelo de capacitación: la incorporación de las TIC como herramientas tecnológicas de uso formativo en la preparación académica del profesorado de Educación Especial y de Orientación /
od: Echeverría Sáenz, Ana Cristina
Wydane: (2013)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
od: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Wydane: (2023)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia /
od: Ríos Cortés, Karol
Wydane: (2014)

Information and communication technologies in higher education : A global view and regional experience
Wydane: (1998)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad /
od: Marín Sánchez, Patricia
Wydane: (2014)

Comunidad virtual de aprendizaje para la educación ambiental universitaria /
od: García Fallas, Jacqueline
Wydane: (2010)

La Educación en la Red. Actividades Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje /
od: Barberá, Elena
Wydane: (2004)

El INDOTEL avances, retos y perspectivas ante la Sociedad de la Información /

Cómo realizar material interactivo: dirigido a docentes para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje /
od: Sánchez Murillo, Geovanny
Wydane: (2008)

La gestión del conocimiento a través de la biblioteca Virtual /
od: Sequeira O., Zaida
Wydane: (2003)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
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Wydane: (2019)