Mejoramiento del Proceso de la enseñanza aprendizaje de la matemática en la Educación Preescolar, visto desde la perspectiva de la formación docente /
Esta investigación pretende analizar la formación docente de preescolar en ejercicio, en lo relativo a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática, fortalezas, debilidades y necesidades. La investigación está basada en un enfoque cualitativo, sin embargo se utilizan instrumentos que req...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
San José, Costa Rica :
INIE,
2004
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| الموضوعات: |