Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada /

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En esta investigación se plantea un modelo de diagnóstico evaluativo que integra, principalmente, las concepciones de modelos de evaluación de Stuffeabeam, Alkin y Gurdián. El propósito de estos modelos es facilitar la información a los responsables de tomar decisiones, pues se determinan las áreas...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Autres auteurs:	Delgado Estrada, Vilma, Peralta Monge, Teresita
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	San José, Costa Rica. : IIMEC, 1983
Sujets:	MATEMÁTICAS ENSEÑANZA DIAGNÓSTICO EVALUACIÓN EDUCACION GENERAL EDUCACIÓN SECUNDARIA

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