Nociones de suma y resta desde la perspectiva del niño.

他のバージョン（1件）を表示する

El estudio procura conocer las nociones de suma y resta que tienen los niños de primero, segundo y tercer grado. La mayoría de estos niños, hacen referencia a acciones de quitar o añadir y aumentar para las respuestas a estos procesos. Sin embargo, persisten confusiones conceptuales que se traducen...

書誌詳細
第一著者:	Pereira Pérez, Zulay
フォーマット:	図書
言語:	スペイン語
出版事項:	San José, Costa Rica : IIMEC, 1994
主題:	MATEMÁTICAS APRENDIZAJE EDUCACIÓN RURAL EDUCACION URBANA EDUCACIÓN PRIMARIA NIÑOS

類似資料

Nociones de suma y resta desde la perspectiva del niño.
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (2015)

La escuela unidocente: un reto y una oportunidad para la educación en la comunidad rural /
著者:: Alvarado Cruz, Rocío
出版事項: (2009)

Criterios de corrección para las pruebas de: -representación gráfica de una cantidad, -representación gráfica del aumento de una cantidad, -representación gráfica de la disminución de una cantidad /
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (1987)

Evolución genética de nociones de longitud, superficie y volumen en niños y jóvenes costarricenses /
著者:: Méndez Barrantes, Zayra
出版事項: (1980)

Elaboración y validación del módulo de educación rural para la formación de docentes de I y II ciclo de Nicaragua y validación del módulo de Costa Rica /
著者:: Vargas Fallas, Claudio A.
出版事項: (2010)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural /
著者:: Morales Trejos, Carol
出版事項: (2018)

Aprendizaje operatorio para niños de tercer año con bajo rendimiento en matemática /
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (1991)

Nociones básicas de la teoría psicogenética /
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (1986)

Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel preescolar / Zulay Pereira Pérez
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (1986)

Sistematización del proyecto: Insumos para la construcción de un observatorio para la educación y la cultura de los pueblos indígenas de Costa Rica /
著者:: Solano Alpízar, José
出版事項: (2017)

Educación, resistencia y esperanza : Antología esencial /
著者:: Soler Roca, Miguel
出版事項: (2014)

Medición de la calidad de la educación UNESCO-OREAL-IIMEC.
著者:: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
出版事項: (2015)

La escuela y los pueblos indígenas de Costa Rica: políticas, indicadores educativos y planificación multilingüe /
著者:: Guevara Víquez, Federico
出版事項: (2017)

Curso de extensión docente: Creatividad y aprendizaje operatorio de la matemática a nivel pre-escolar: Pruebas de diagnóstico operatorio (Fascículo no.4) /
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (1985)

Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años / Jenny Oviedo Gutiérrez, Zayra Méndez Barrantes
著者:: Oviedo Gutiérrez, Jenny
出版事項: (1992)

Educación científica y matemática para el niño preescolar I: perspectiva construtivista /
著者:: Rojas Zamora, Marisela
出版事項: (1998)

Aprendizaje operatorio y matemática: (Fascículo no.1) /
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (1985)

Algunos elementos estadísticos de los que pueden servirse los maestros /
著者:: Méndez Barrantes, Zayra
出版事項: (1986)

Medición de la calidad de la enseñanza : Costa Rica
著者:: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
出版事項: (2015)

Methods of teaching mathematics /
著者:: Mondoh, Helen O.
出版事項: (2005)

Nociones básicas de la teoría psicogenética.
著者:: Pereira Pérez, Zulay
出版事項: (2015)

Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela /
著者:: Fonseca Retana, Gerardo
出版事項: (1988)

Universidad y colectivos vulnerables /
著者:: Gairín Sallán, Joaquín
出版事項: (2014)

Comunicación, lenguaje y educación matemática /
著者:: Zamora Monge, Wendy
出版事項: (2019)

Precalculus/
著者:: Larson, Ron
出版事項: (2007)

MA 1002 Cálculo II. Cuaderno de Trabajo /
著者:: Rodríguez Soto, Sonia
出版事項: (2003)

Matemáticas para el maestro de enseñanza elemental /
著者:: Nichols, Eugene D.
出版事項: (1975)

Juegos matemáticos, un recurso didáctico para incrementar destrezas aritméticas básicas /
著者:: Jiménez Carrillo, María de los Ángeles
出版事項: (1977)

El logro de aprendizaje significativo mediante software libre en enseñanza de la matemática en secundaria /
著者:: Fonseca Rodríguez, Ana Victoria
出版事項: (2009)

Perfil profesional del maestro urbano /
著者:: Chavarría Jiménez, Elieth
出版事項: (1987)

Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares /
著者:: Beirute Brenes, Leda
出版事項: (1984)

Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica /
著者:: Peralta Monge, Teresita
出版事項: (1991)

Educación matemática en las Américas VII : Actas /
出版事項: (1990)

Mejoramiento del Proceso de la enseñanza aprendizaje de la matemática en la Educación Preescolar, visto desde la perspectiva de la formación docente /
著者:: Camacho Álvarez, María Marta
出版事項: (2004)

Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único
著者:: Rojas-Alfaro, Roberto, 等
出版事項: (2024)

Matemáticas 4 : guía didáctica /
著者:: Delgado Estrada, Vilma
出版事項: (1996)

Experiencias didácticas : matemática I y II ciclos /
著者:: Delgado Estrada, Vilma
出版事項: (1995)

Experiencias didácticas Matemáticas Geometría algebra intuitiva /
著者:: Brenes Castro, Violeta
出版事項: (1995)

Matemáticas segundo grado /
出版事項: (1997)

El proceso de la enseñanza-aprendizaje de la matemática en preescolar : visto desde la formación docente
著者:: Camacho Álvarez, María Marta
出版事項: (2002)