Bernstein, B. (1998). Pedagogía, control simbólico e identidad: Teoría, investigación y crítica. Ediciones Morata.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bernstein, Basil. Pedagogía, Control Simbólico E Identidad: Teoría, Investigación Y Crítica. Madrid: Ediciones Morata, 1998.
Cita MLA (9a ed.)Bernstein, Basil. Pedagogía, Control Simbólico E Identidad: Teoría, Investigación Y Crítica. Ediciones Morata, 1998.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.