Organización y desarrollo de la IX Conferencia Iberoamericana de educación en Física /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Roldán Santamaría, Leda María
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	San José, Costa Rica : [editor no identificado], 2006
الموضوعات:	CONFERENCIA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN PARA LA FÍSICA [9° : 2006 : SAN JOSÉ, COSTA RICA] FÍSICA ENSEÑANZA FORMACIÓN DE DOCENTES

مواد مشابهة

Elaboración de escalas para medir actitud hacia la física y el aprendizaje de la física /
حسب: Hernández Bonilla, Pablo
منشور في: (1991)

Física en la escuela /
حسب: Vicarioli C., Giuliana
منشور في: (1982)

Física para docentes de educación primaria /
حسب: Villalobos Morales, José Alberto
منشور في: (2002)

Física para docentes de educación primaria /
حسب: Villalobos Morales, José Alberto
منشور في: (2009)

Actualización del Plan de Estudios de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias /
حسب: Roldán Santamaría, Leda María
منشور في: (2004)

Las caricaturas en la enseñanza de la física /
حسب: Brenes André, José
منشور في: (1995)

Adquisición de conceptos básicos de física, necesarias para la comprensión de la climatología en estudiantes de educación general básica del Área Metropolitana /
حسب: Arrieta F., María Cristina
منشور في: (1987)

La marginalidad de las mujeres trabajadoras sexuales activas o no de la zona roja de San José: un espacio sociocultural e histórico en sus historias de vida.
حسب: García Fallas, Jacqueline
منشور في: (2016)

Guía didáctica de educación física escolar /
حسب: Bolaños Bolaños, Guillermo
منشور في: (2009)

Introducción a la epistemología genética
حسب: Piaget, Jean
منشور في: (1987)

Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigar para transformar: Memoria
حسب: Congreso Internacional de Investigación Educativa (1 : 2005 : San José, Costa Rica)
منشور في: (2022)

Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigar para transformar: Memoria /
منشور في: (2005)

Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física
حسب: Pereira da Silva Júnior, Arestides, وآخرون
منشور في: (2021)

Estágio curricular supervisionado em Educação Física: aproximações com a teoria de Norbert Elias
حسب: Pereira da Silva Júnior, Arestides, وآخرون
منشور في: (2018)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos
حسب: Vicarioli C., Giuliana
منشور في: (1984)

Normas nacionales. Componentes de salud física: Estudiantes costarricenses entre 8 y 17 años /
حسب: Fernández Ramírez, Aileen
منشور في: (2001)

Las caricaturas en la enseñanza de la física.
حسب: Brenes André, José
منشور في: (2017)

La indagación en la enseñanza de las ciencias: módulo 1
منشور في: (2009)

III Congreso Internacional de Investigación Educativa: educación y globalización
حسب: Murillo Sancho, Gabriela
منشور في: (2015)

El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs) in the teaching of modern physics
حسب: Roldán Santamaría, Leda María
منشور في: (2010)

Estructuralismo
حسب: Piaget, Jean
منشور في: (1980)

Percepciones del cuerpo docente de Educación Física de una región metropolitana de sur de Brasil sobre las repercusiones de COVID-19 en sus prácticas pedagógicas
حسب: Freitas da Cunha, Beatriz, وآخرون
منشور في: (2023)

Reflexiones sobre la formación y el trabajo docente en Ecuador y América Latina /
حسب: Ortiz E., María Elena
منشور في: (2015)

VIII Seminario Internacional de la Red Kipus. Profesión docente: valoración, formación inicial y permanente: Hacia una educación para el desarrollo humano, el compartir de saberes y la transformación social /
حسب: Cárdenas Leitón, Helvetia
منشور في: (2018)

Actualización del Plan de Estudios de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias.
حسب: Roldán Santamaría, Leda
منشور في: (2016)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
حسب: Chacón Araya, Yamileth, وآخرون
منشور في: (2006)

Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina
حسب: Cunha de Paula, Sayonara, وآخرون
منشور في: (2023)

Física en la escuela.
حسب: Vicarioli Carrara, Giuliana
منشور في: (2015)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
حسب: Morera-Castro, María, وآخرون
منشور في: (2018)

Tuning educational structures in Europe : Informe Final Fase Uno /
حسب: González, Julia
منشور في: (2003)

Educación física para niños con necesidades educativas especiales /
حسب: Chacón Ramírez, Miriam E.
منشور في: (2005)

Estudio de conocimientos básicos en las áreas de español, matemática, estudios sociales, física, química y biología /
حسب: Murillo, Teresita
منشور في: (1980)

Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología /
حسب: Cordero Cordero, Teresita
منشور في: (2018)

Conferencias internacionales /
منشور في: (2002)

Valoración en la formación permanente del profesorado en educación física, a partir del intercambio académico entre España y Costa Rica
حسب: Hortigüela Alcalá, David, وآخرون
منشور في: (2015)

Epistemología y Objeto Pedagógico ¿Es la pedagogía una ciencia? /
حسب: Hoyos Medina, Carlos Angel
منشور في: (1997)

Guía didáctica de educación física escolar /
حسب: Bolaños Bolaños, Guillermo
منشور في: (2003)

IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia política con equidad e inclusión /
حسب: García Fallas, Jacqueline
منشور في: (2019)

Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
حسب: Tedesco da Costa Trevisan, Priscila Raquel, وآخرون
منشور في: (2018)

Taller sobre análisis y construcción de itemes/
منشور في: (1991)