Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica /

La investigación parte de una revisión bibliográfica sobre constructos para entender el proceso de inserción profesional en un contexto de aculturación. Tiene como objetivo general conocer las dificultades específicas y las necesidades de acompañamiento expresadas por un grupo de seis docentes extra...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	D'Antoni, Maurizia
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	San José, Costa Rica : Escuela de Formación Docente; INIE, 2011
Hasła przedmiotowe:	UNIVERSIDAD DE COSTA RICA DOCENTES MIGRACIÓN ACULTURACIÓN

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