Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa /
El proyecto procura analizar los sistemas de creencias teóricas, metodológicas y profesionales de las graduadas y los graduados en servicio de las carreras de Educación primaria y Educación Preescolar de la Sede de Occidente, que sustentan la implement
Huvudupphovsman: | Cárdenas Leitón, Helvetia |
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Övriga upphovsmän: | Quesada Sancho, Rolando |
Materialtyp: | Bok |
Språk: | spanska |
Publicerad: |
Alajuela, Costa Rica :
INIE,
2009
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Ämnen: |
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