Los docentes, las escuelas y los aprendizajes escolares en América Latina: un estudio regional usando la base de datos del SERCE /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Duarte, Jesús
Ētahi atu kaituhi:	Bos, María Soledad, Moreno, Martín
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Lugar de publicación no identificado] : Banco Interamericano de Desarrollo, 2010
Ngā marau:	APRENDIZAJE FORMACIÓN PROFESIONAL CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

Ngā tūemi rite

Estándares de aprendizaje escolar: procesos en curso en América Latina
mā: Ferrer, Guillermo
I whakaputaina: (2009)

Dime cómo enseñas y te diré que tanto aprenden los estudiantes: Los resultados de evaluación y las prácticas de aula en algunas facultades de ingeniería en Colombia /
mā: Camacho Amparo
I whakaputaina: (2014)

Los efectos de la descentralización del sistema educacional sobre la calidad de la educación en América Latina /
mā: Winkler, Donald R.
I whakaputaina: (2000)

América Latina y el desafío del tercer milenio : educación de mejor calidad con menores costos /
mā: Aguerrondo, Inés
I whakaputaina: (1998)

Enseñar a aprender : construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje /
mā: Bixio, Cecilia
I whakaputaina: (2001)

Educación en América Latina : problemas y desafíos
mā: Puryear, Jeffrey M.
I whakaputaina: (1997)

Educadoras y educadores inolvidables/
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2008)

Estándares en educación: implicancias para su aplicación en América Latina /
mā: Ferrer, Guillermo
I whakaputaina: (2006)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
mā: Jiménez Espinoza, Ericka
I whakaputaina: (2018)

Acreditación de la calidad: Base para flexibilizar el reconocimiento de títulos y liberalizar el ejercicio de profesiones universitarias en Centroamérica /
mā: Alarcón Alba, Francisco
I whakaputaina: (1996)

Reformas educativas en América Latina : Balance de una década /
mā: Gajardo, Marcela
I whakaputaina: (1999)

Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambia el profesorado /
mā: Hargreaves, Andy
I whakaputaina: (1994)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería /
mā: Herrera Peña, María Eugenia
I whakaputaina: (1993)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de Costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina /
mā: Valenciano Canet, Grettel
I whakaputaina: (2013)

Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
mā: Schön, Donald A.
I whakaputaina: (1992)

Formación basada en competencia laboral: situación actual y perspectivas /
I whakaputaina: (1997)

Educación costarricense cuenta con base de datos /
mā: Fonseca Calvo, María Eugenia
I whakaputaina: (2010)

Los próximos pasos: ¿Cómo avanzar en la evaluación de aprendizajes en América Latina? /
mā: Ravela, Pedro
I whakaputaina: (2001)

El saber de los maestros en la formación docente /
mā: Tlaseca Ponce, Marta Elba
I whakaputaina: (2001)

Antología del curso PF-4913 Técnicas y Análisis de información cualitativa y cuantitativa/Jacqueline García Fallas
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2008)

Metodología para la definición del profesional óptimo /
mā: Gurdián Fernández, Alicia
I whakaputaina: (1981)

Perfil académico profesional de la carrera de derecho /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

Estudio comparado sobre la formación y antecedentes académicos de los docentes en seis naciones /
mā: Ingersoll, Richard M.
I whakaputaina: (2011)

Incidencia de los indicadores en la calidad de la educación /
mā: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
I whakaputaina: (2001)

Documentos: Los costos de las Evaluaciones de Aprendizaje en América Latina /
mā: Wolff, Laurence
I whakaputaina: (2007)

Informe de proyecto de ley sobre la educación dual en Costa Rica /

Salas de clase efectivas, escuelas efectivas : plataforma de investigación para una reforma educativa en América Latina /
mā: Slavin, Robert E.
I whakaputaina: (1996)

Situación laboral y otras características de los graduados de 1987 de las universidades estatales
I whakaputaina: (1990)

Dimensión ambiental: estrategias innovadoras para la formación docente /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2009)

Lineamientos para la elaboración de perfiles profesionales
mā: Vargas Porras, Alicia
I whakaputaina: (1992)

Fortalecer la profesión docente para el mejoramiento de la calidad de la educación /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2009)

Formación profesional del educador y la educadora: una responsabilidad compartida /
I whakaputaina: (2012)

Informe Detección de necesidades de capacitación del personal docente y administrativo-docente en servicio del Ministerio de Educación Pública
I whakaputaina: (2014)

Los mapas conceptuales: una técnica cognitiva para ayudar a la calidad de la educación /
mā: Suárez, Ana Leyla
I whakaputaina: (1997)

El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950 /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2011)

Gestión educativa para la transición exitosa del modelo tradicional de educación costarricense hacia la modalidad educativa basada en el enfoque por competencias /
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2018)

Total Quality Education: profiles of schools that demonstrate the power of deming`s management principles /
mā: Schmoker, Michael J.
I whakaputaina: (1993)

Proyecto Educativo, Escuela Bilingue de Cartago
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (2003)

Buenas prácticas para la mejorar la educación en América Latina
mā: De Andraca, Ana María
I whakaputaina: (2003)

Primer encuentro regional de investigadores en educación
I whakaputaina: (1987)