Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /

Čájet eará veršuvnnaid (1)

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Méndez Barrantes, Zayra
Eará dahkkit:	Mainieri Hidalgo, Aida María
Materiálatiipa:	Girji
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	San José, Costa Rica : IIMEC, 1986
Fáttát:	APRENDIZAJE LIBRO PARA NIÑOS DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE

Geahča maid

Assessment of Learning Disabilities
Dahkki: Shepard, Lorrie A.
Almmustuhtton: (1982)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
Dahkki: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Almmustuhtton: (2015)

La atención de las necesidades educativas especiales y la labor docente en la escuela primaria / Mayela Dabdub Moreira y Alejandra Pineda Cordero
Dahkki: Dabdub Moreira, Mayela
Almmustuhtton: (2015)

El viaje de Leo Ballena /
Dahkki: Parra Thompson, Carolina
Almmustuhtton: (2016)

Legislación Colombiana frente a la evaluación escolar de la población con necesidades educativas no convencionales
Dahkki: Ruiz González, Luz Nelly
Almmustuhtton: (2020)

Evolución genética de nociones de longitud, superficie y volumen en niños y jóvenes costarricenses /
Dahkki: Méndez Barrantes, Zayra
Almmustuhtton: (1980)

Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención.
Dahkki: Cubero Venegas, Carmen, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Maestro como observador /
Dahkki: Méndez Barrantes, Zayra
Almmustuhtton: (1986)

Algunos elementos estadísticos de los que pueden servirse los maestros /
Dahkki: Méndez Barrantes, Zayra
Almmustuhtton: (1986)

Metodología para analizar la validez interna de las unidades de texto
Dahkki: Calvo, Joaquín
Almmustuhtton: (1984)

Aprendizaje y cognición /
Dahkki: Méndez Sánchez, Zayra
Almmustuhtton: (1995)

Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática /
Dahkki: Méndez Barrantes, Zayra
Almmustuhtton: (1985)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
Dahkki: Araya Rivera, Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura /
Dahkki: Méndez Barrantes, Zayra
Almmustuhtton: (1985)

Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares /
Dahkki: Beirute Brenes, Leda
Almmustuhtton: (1984)

Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas
Dahkki: Bravo Cóppola, Laura
Almmustuhtton: (2004)

Estrategias que facilitan la organización del trabajo escolar con los niños y niñas que presentan trastornos de la atención / Strategies that facilitate the organization of the school work with the students who present disorders of the attention
Dahkki: Cubero Venegas, Carmen María
Almmustuhtton: (2011)

Evaluación del trabajo cotidiano: una competencia del docente en el aula
Dahkki: Soto Calderón, Ronald
Almmustuhtton: (2001)

Enfoques teóricos y definiciones de la tecnología educativa en el Siglo XX / Theoretical approaches and explanation of educational technologies in the XX century
Dahkki: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Almmustuhtton: (2009)

Las explicaciones del niño
Dahkki: Reed, John L.
Almmustuhtton: (1970)

Patrones de solución de problemas multiplicativos simples en niños de 7 a 12 años.
Dahkki: Oviedo Gutiérrez, Jenny, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas
Dahkki: Coto Keith, Rossina
Almmustuhtton: (2010)

La comprensión del aprendizaje en el aula
Dahkki: Entwistle, Noel
Almmustuhtton: (1988)

Iniciativa de aprendizaje innovador : Directorio de asociados
Almmustuhtton: (2001)

Libro para colorear: Pinto y aprendo de diferentes profesiones /
Almmustuhtton: (2008)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje /
Dahkki: Araya Rivera, Carlos
Almmustuhtton: (2018)

Estudio sobre la situación y perspectivas de la elaboración de libros de texto para la educación básica de Costa Rica /
Dahkki: Rojas Porras, Marta
Almmustuhtton: (1993)

Los próximos pasos: ¿Cómo avanzar en la evaluación de aprendizajes en América Latina? /
Dahkki: Ravela, Pedro
Almmustuhtton: (2001)

Estudio psicogenético del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba.
Dahkki: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Almmustuhtton: (2015)

La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos: Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz /
Dahkki: Martínez Lirola, María
Almmustuhtton: (2017)

Educación y aprendizaje /
Dahkki: Solano Alpízar, José
Almmustuhtton: (2009)

Desarrollo motor y psicológico del niño / Zulay Pereira Pérez
Dahkki: Pereira Pérez, Zulay
Almmustuhtton: (1986)

Criterios de corrección para las pruebas de: -representación gráfica de una cantidad, -representación gráfica del aumento de una cantidad, -representación gráfica de la disminución de una cantidad /
Dahkki: Pereira Pérez, Zulay
Almmustuhtton: (1987)

Niveles de intervención en el aula para la atención de estudiantes con trastornos de atención
Dahkki: Cubero Venegas, Carmen María
Almmustuhtton: (2002)

Estudio psicogénetico del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba /
Dahkki: Mainieri Hidalgo, Aida María
Almmustuhtton: (1992)

Autonomía en el aprendizaje: direcciones para el desarrollo en la formación profesional / Autonomous learning: directions to develop in the professional formation
Dahkki: Cabrera Ruiz, Isaac Iran
Almmustuhtton: (2009)

Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención / Carmen Cubero Venegas; Marisol Nieto Izaguirre
Dahkki: Cubero Venegas, Carmen
Almmustuhtton: (2005)

Teorías del aprendizaje
Dahkki: Schunk, Dale H.
Almmustuhtton: (1997)

Psicomotricidad e intervención educativa / Delia Martín Domínguez
Dahkki: Martín Domínguez, Delia
Almmustuhtton: (2007)

Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje
Dahkki: Giroux, Henri
Almmustuhtton: (1990)