Estudio psicogénetico de la enseñanza de las ciencias en el primer ciclo de la enseñanza del SCIIS a las escuelas del cantón de San Ramón /
Este estudio se compone de dos apartados; en el primero de ellos, se expone cómo la metodología participativa que promueve el intercambio social entre investigadores e investigados, es uno de los factores más positivos en la introducción del SCIIS en San Ramón. Por otra parte, se señalan las limitac...
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| Другие авторы: | , |
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| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
San José, Costa Rica :
IIMEC,
1993
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