Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales, del español, de estudios sociales y de inglés en la educación general básica y educación diversificada : actitud /

Taispeáin leaganacha eile (1)

Este trabajo forma parte del programa “Diagnóstico Evaluativo de la Educación Costarricense”, está relacionado particularmente con la enseñanza de Ciencias Generales, Español, Estudios Sociales e Inglés. El estudio se refiere a una exploración realizada en el campo de las actitudes tanto de los alum...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Delgado Estrada, Vilma
Rannpháirtithe:	Quesada Yannarella, Liliana, Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : IIMEC, 1985
Ábhair:	EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPAÑOL ESTUDIOS SOCIALES INGLÉS EDUCACIÓN PRIMARIA CIENCIAS NATURALES ACTITUDES

Míreanna comhchosúla

Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática, español, ciencias, estudios sociales, francés, inglés /
de réir: Delgado Estrada, Vilma
Foilsithe / Cruthaithe: (1989)

Nuevo Diccionario Cuyas Inglés-Español y Español-Ingles /
de réir: Cuyas, Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (1972)

Diccionario Moderno Español-Inglés /
de réir: Garcia-Pelayo y Gross, Ramón
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, el español, y el inglés en la educación general básica y en la educación diversificada : formación académica y situación laboral / Liliana Quesada Yannarella, ...[et. al]
de réir: Quesada Yannarella, Liliana
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales, del español, de estudios sociales y de inglés en la educación general básica y educación diversificada: actitud.
de réir: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Rendimiento académico en ciencias, matemáticas y español en el III ciclo de la educación general básica y la educación diversificada
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país /
de réir: Quesada Yannarella, Liliana
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos : matemática, español, estudios sociales y ciencias /
de réir: Chacón Prendas, Rosalina
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Las escalas facetizadas: una técnica de exploración de actitudes en educación
Foilsithe / Cruthaithe: (1976)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la química en el ciclo diversificado : Actitud y rendimiento de los estudiantes /
de réir: Sánchez Molina, Virginia
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Taller sobre análisis y construcción de itemes/
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del español en la Educación General Básica y Educación Diversificada : rendimiento académico /
de réir: Rojas Porras, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

La indagación en la enseñanza de las ciencias: módulo 1
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Las actitudes hacia la atención educativa de la diversidad en estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica /
de réir: Solórzano Salas, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Diagnósticos evaluativos en la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales y matemáticas: resumen de las principales conclusiones /
de réir: Delgado Estrada, Vilma
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Asesoramiento.
de réir: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Resolución de problemas matemáticos en la educación media costarricense: un estudio acerca de la actitud /
de réir: Meza Cascante, Luis Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curriculares.
de réir: González Ramírez, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de los Estudios Sociales en la educación general básica y educación diversificada : rendimiento académico /
de réir: González Ramírez, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Actitud de los estudiantes costarricenses hacia la lectura /
de réir: Vargas Pinaud, María Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Formación Académica y Situación Laboral.
de réir: Quesada Yannarella, Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera /
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
de réir: Solís Hernández, Mayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Ciencias 7 : texto
de réir: Villalobos Morales, José Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

Experiencias didácticas ciencias naturales II ciclo
de réir: Bolaños Cubero, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Percepción de las actividades que se llevan a cabo en las lecciones de química del ciclo diversificado en Costa Rica /
de réir: Sánchez Molina, Virginia
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada.
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

How attitudes are measured : A review of investigations of professional, peer, and parent attitudes toward the handicapped
de réir: Horne, Marcia D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1980)

Dimensiones del aprendizaje: manual para el maestro /
de réir: Marzano, Robert J.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Evaluación parcial del curso LM-1030 (Inglés Intensivo I) /
de réir: Trejos Montero, Eliza
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Diccionario General Español-Francés /
de réir: Garcia-Pelayo y Gross, Ramón
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico /
de réir: Campos Saborío, Natalia
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico.
de réir: González Ramírez, Ana María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés /
de réir: Garita Sánchez, María del Rosario
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Construcción de una Escala de Prejuicios Sutiles hacia las personas con discapacidad /
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: Resumen de las principales conclusiones de los problemas. Lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico /
de réir: González Ramírez, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la química en el ciclo diversificado : Actitud y rendimiento de los estudiantes.
de réir: Sánchez Molina, Virginia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Introducción a la psicología social /
de réir: Campos Santelices, Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada /
de réir: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)