Hacia la redefinición del crédito: unidad valorativa de la carga académica del estudiante en la educación superior /
El objeto de estudio de esta investigación es el crédito académico, como la unidad valorativa de la carga académica del estudiante, se pretende revisar su definición y con base en los resultados del diagnóstico, buscar una reelaboración de su definición y la manera de calcularlo. Para ello se hizo...
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | lingua descoñecida ou non válida |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
INIE,
2010
|
| Subjects: |