|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000Ia 4500 |
| 008 |
141002s2006 CR 000 | und d |
| 999 |
|
|
|c 1757
|d 1757
|
| 090 |
|
|
|a 06.03.06
|b 1454
|
| 100 |
1 |
|
|a Mora Vargas, Ana Isabel
|9 129
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La educación abierta: Una alternativa para la educación secundaria/
|c Ana Isabel Mora Vargas
|
| 260 |
|
|
|a San José, Costa Rica:
|b INIE,
|c 2006.
|
| 300 |
|
|
|a 180 páginas
|
| 500 |
|
|
|a Informe Final del Proyecto de Investigación N° 724-A2-172
|
| 520 |
|
|
|a Esta investigación tuvo como objetivo general analizar la educación secundaria abierta desde las perspectivas del desarrollo histórico y la relación entre los factores de deserción de la Educación Secundaria Formal y los factores de inserción en la Educación Secundaria Abierta. El proyecto se enmarca en un tipo de investigación descriptiva, dado que permite indagar acerca del cómo es y cómo se manifiesta la educación secundaria abierta y sus componentes. En el estudio se describe la recolección de datos obtenidos en entrevistas y la aplicación de un cuestionario a la población estudiantil. La estrategia cualitativa se apoya en el método inductivo. A través del proceso de triangulación se llega a contrastar y validad la información obtenida mediante diversas fuentes: opinión de personas encargadas de los programas de educación abierta, usuarios del servicio y documentos oficiales. Entre los resultados obtenidos están la elaboración de tres documentos productos de la investigación: • Antecedentes de la educación abierta • Hacia la construcción del marco conceptual de la educación abierta • La deserción en la educación secundaria formal e inserción en la educación abierta Se presentan consideraciones finales acerca de los resultados obtenidos y se puntualizan las conclusiones relevantes en relación con los objetivos planteados en el proyecto.
|
| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN SECUNDARIA
|9 456
|
| 650 |
1 |
4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
|9 401
|
| 942 |
|
|
|i 003284
|h 06.03.06 1454
|2 z
|c 04
|
