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| LEADER |
00000nam a2200000Ia 4500 |
| 008 |
141002s2008 cr 000 | und d |
| 999 |
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|c 1756
|d 1756
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| 090 |
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|a 06.03.06
|b 1399
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| 100 |
1 |
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|a Carballo Vargas, Sonia
|9 191
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| 245 |
1 |
3 |
|a La educación del niño y la niña menores de tres años. Un estudio sobre la percepción que tienen las mujeres jefas de hogar de los límites que emplean al educar a sus hijos e hijas /
|c Sonia Carballo Vargas
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b INIE,
|c 2008
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| 300 |
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|a 148 páginas
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| 500 |
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|a Informe final Proyecto N° 724-A5-309. La Unidad posee informe parcial 2006
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| 520 |
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|a La educación del niño y de la niña menores de tres años, es un estudio sobre la percepción que tienen que tienen las mujeres-madres acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas. Desde una perspectiva básicamente psicopedagógica se investigó la percepción que tienen las mujeres madres acerca de los límites que manejan al educar a sus hijos e hijas durante el desarrollo prenatal y la primera infancia. Se insiste en escribir mujeres-madres embarazadas y mujeres madres jefas de hogar porque en esta investigación se dimensiona la necesidad de educar a la mujer como persona de derechos y a la madre que protege sus derechos y los de sus hijos e hijas. Las mujeres madres embarazadas, con sus percepciones evidencian preocupaciones, sentimientos, emociones, alegrías y dudas sobre la vivencia de su embarazo. Esta perspectiva permite a la investigadora proponer que en la educación prenatal a mujeres madres embarazadas se construya con ellas conocimientos habilidades emocionales, sociales y espirituales que les permita ser ellas mismas como personas en su relación consigo misma y con las demás personas. En la investigación de las percepciones que tienen las mujeres madres jefas de hogar acerca del manejo de límites al educar a sus hijos e hijas, el aporte que dan ellas, permite a la investigadora visualizar como hay comportamientos propios de los niños y de las niñas de edad prenatal y primera infancia, que aunque son propios del desarrollo, llegan a irritar a las madres. De ahí que la mujer-madre jefa de hogar requiere educación para fortalecer sus conocimientos en desarrollo humano y en el manejo de habilidades emocionales, sociales y espirituales que permitan que eduquen de forma armoniosa a sus hijos e hijas.
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| 650 |
1 |
4 |
|a EDUCACIÓN PREESCOLAR
|9 455
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| 650 |
1 |
4 |
|a MADRES
|9 1614
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| 650 |
1 |
4 |
|a DISCIPLINA
|9 3586
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| 942 |
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|i 003035 ,003285
|h 06.03.06 1399
|2 z
|c 04
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